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夏休みが終わり一昨日から学校再開。
ちきポンズの小学校は3学期制ではないので、
2学期！ではなく学校再開
という訳で、夏休みの宿題のお話。
3年生も5年生も、自由研究と読書感想文と
作文？から1つ必ず選択。
ちきポンだけでなくボムさんも
「絶対に自由研究！」と申しておる…
まぁ、確かにね。母もそう思うよ…
という訳で…
自由研究 supported by 母
…と言いたいところだけど、
2人分の世話するのは時間的に厳しい。
本当はちきポンが昨年の続きである
『草木染め リターンズ』で、
ボムさんが昨年の番外編『藍の生葉染め』
そういう算段だったのですが…
ちきポンに聞いてみたら
「信号機作るよ！」とな。
は？信号機？
どうやら頭の中に設計図もあるらしい。
3年生の時に理科の授業で豆電球使った時から
ずっとやりたかったとのこと。
…じゃ、それやりなよ！
パパに手伝ってもらいな！
(これで少し楽になる！)
という訳で、今年は
自由研究 supported by 父
事前に必要なモノを書き出し、
お盆休みに父子で義実家帰省中に本体作製。
ちなみにこの時点で相方がしたサポートは
ホムセンに連れて行っただけ。
できあがりがコチラ。
事前に設計図も書いてもらったんですが、
絵が雑すぎて実はよく分からなかったんですよね。
なるほどねー
本人はルンルン気分で作っていたとのことでした
作製中は全く口を出さず…だったらしい相方。
レポート作成時は少し口出していました。
が、母はチョット思いました。
例えば、スイッチ使うとかさ？
あとは時間で信号の色が切り替わるとかね。
そこまで突っ込んで作ったら尚良しだったな！
何はともあれ、提出できたのでヨシとする。
で、来年はどうしよう？
博物館や企業主催の工作教室でネタ探すか？
工業高校出身者をブレーンに欲しいな…
会社のお兄様方にお声掛けしようか…
