初めての個別面談がありました。
中間考査の成績個票、健康診断の結果等を頂き、学校生活や成績についてのお話しでした。
学校生活は、LINE関係で、生徒間のトラブルに巻き込まれ、先生方の指導が入っていたので、それについての説明があり（解決済）、後は、特に先生から見ての問題もないということでした。
クラスで仲のいい子の名前を聞かれたり、学校生活について、家庭で話しているかどうかなども聞かれました。
体育祭が楽しかったようです、と答えておきました。
成績は、今回は、全教科を足して割った平均点が８０点台半ばと我が家的には大満足な結果で、先生からも、いい成績ですね（特に理数系と英語）、と言われ、強いて言えば、文系科目をもうちょっと頑張って、平均点を９０点位にできれば学年１０位がみえるので、そこを狙ってみては、と言われました。。。(^^;
英語の成績がいいと言われても、親が必死に面倒をみた結果なので（手作りの単語テスト、コピーをして繰り返させた新中学問題集、テスト予想問題）、やった分が反映されているなぁ、という感想です。
ラジオ基礎英語も、息子一人で聞かせると聞き流してしまうので、手が空いていたら一緒に聞いたり、書き込み問題も、一人でさせていると、スペルを間違っていたりするので、チェックをしています。
頂いた学年だより。中１は、最低でも１日７０分は勉強してください、と書いてありました。
７０分というと、公立小学校時代の勉強時代目安（学校から言われていた）学年×１０分＋１０分、の基準です(^^;
部活が大変なお子さんにはこれ位でもいいのかも？
うちのような、部活がほぼ帰宅部、習い事も１つ、という、ゆる生活の息子だと、勉強時間、もっととれるよね・・・となってしまいます。
勉強以外（ゲーム以外）に熱中することがあれば、1日７０分でもいいのですが、熱中することのない息子なので、勉強は、当面１日２時間目安でいいかな。
せっかくの青春時代、勉強以外に熱中するものがあればいいのに・・・とついつい思ってしまいますが。
（熱中するものがあれば、勉強は平均点でいい、と思ってます。）
自分の中高時代、あまりハードに熱中することはなかったので（趣味を自分のペースで楽しんでいた程度）、理想を子どもに押し付けないようにしたいと思っています。
息子も、習い事（鍵盤楽器）１つは続いているので、余暇は、ゲームでもなんでも好きに過ごしてもらおう・・・(^^;
漢検が終わってほっと一息。
漢検は、学校からテキストを１冊頂き、宿題にもなっていたのですが、それ以前に漢検のテキストを購入してしまっていたので、合計２冊やり終えての受検でした。
点数は合格最低点でいいので、受かってほしい所です。
４級は受かるまで何度でも受けてもらいます、と先生から言われているそうなので。。
漢検の次は、期末考査がやってきて、なんだかんだあっという間に一学期も終わりそうです。