脳に良い指を動かす遊び④…紙を折る

 

先日、あるお母さんと話していた際、下のお子さんの事でご相談を受けました。

「指遣いが下手なのですが、何か知育玩具などはないですか？」

との事でした。

過去記事に以下の物があるので、参考にしてくださいとお伝えしました

指を動かす遊び　①

指を動かす遊び②

指を動かす遊び③

お箸を使う事も、かなり良い指の運動になります

お箸を正しく使う事はスプーンやフォークを使う事より難度が高くなりますので、これも是非トライを。

以下の過去記事に詳しい内容があります

お箸を正しく使う①　箸を使う事で起きる効果

お箸を正しく使う②　箸遣いのポイント

お箸を正しく使う③　箸遣いのポイント～続き

さて、折角今回ブログにお立ち寄り頂きましので、一つ新しい取り組みを

上の記事の中に、「紙を丸めてボールを作る」と言う取り組みがあります。

その辺が上手くできる様になれば、次にこんな練習が有効です。

「紙を折る」

ただ、紙を折るだけではなく、綺麗に折るという事が大切

幼いお子さんは手のひらで抑えて紙を折りがちですが、指先を上手に使う事がポイント

広告、折り紙でもスクラップペーパーなどでも構いません

角をきっちりと合わせて折る

まずはそこに集中しましょう

上手くなってきたら、

次は直線を引いてその線に沿って綺麗に折る

へ進みます。

ついでに山折りや谷折りも教えてみてください

【ついで学習】は結構、後々大きな力になりますよ

（私はついで学習を考えるのが得意！！）
 

年長のお子さんでも綺麗に紙を折る事ができないお子さんも多いです

こうした基本がちゃんとできれば、複雑な折り紙に進んで行くのも良いですし、スムーズに移行できます

直ぐに知育玩具やドリルに頼らなくても、こうした事位、お金をかけずに簡単に出来ます。

大量にトライしても、不要な物はさっと捨てればいいですし

（裏紙なら、気持ちよくさっさと捨てられますよね）

さあどんな事ができたか、成果や質問があればコメントをお寄せください

1枚のプリント、工夫次第で何倍もの効果を！

先日来、最近教材作りに精を出していると、ブログでも度々お話しております

一度取り組みを始めると、どんどん掘り下げて行ってしまう性格・・・良いのか、悪いのか

「こうすればもっと面白い」

「そうだ、ここはこうした方が」

「ここはバリエーションを広げよう」

料理をしていても、お風呂に入っていてもこんな感じ💦

久しぶりに、集中力いっぱいで、落ち着かない生活を送っています

でも、とにかく楽しい

一般に販売されている物や幼児教室などで使われてる幼児向け教材は、あまりに・・・

「低レベル過ぎる」

と良く感じます

子供の能力はもっと高いのに～

要は、幼児の考え方や理解のメカニズムをしっかりと理解していれば、ハイレベルな内容でも、経験させる事、理解させる事はそれ程難しくありません。

私が作っいるオリジナルのプリント集「読み書きワーク」「算数ワーク」はその走りとなるプリント集です

（この話は又別の機会に）

あまりに低レベルなプリントでは、活用度は低くなるかも知れませんが、

短絡的なプリントや問題集でも、

ちょっとの工夫でいくらでも広げて行く事ができます

定例会で子供の指導をしている時に私は良くやるのですが、問題集やプリントに書かれた問題以外に、それらを応用して、その場で別の問題を作ったり、ちょっと課題を与えたり・・・と。

少しの工夫で、たった一枚のプリントが何倍もの効力を発揮する使い方ができます。

私はあまり頭が良い方ではありませんが、こうした事を考えるのはなぜかとても得意

お母さん方から、良く

「は～～～」

「なるほど～～～」

「良く思いつきますね・・・」

なんて言葉を頂く事、度々です

私は単に「勿体無い！」の意識が強いだけかも知れませんが

お子さんが問題集やプリントに取り組んでいても、やや集中力が無かったり、やっつけ仕事チックになっている場合などは、特にこの「インスタント問題」はとても効果的ですよ

面白いし、気も抜けない。一石二鳥です

ちょっとの工夫で、出来る事はたくさんあります。

特にお子さんが幼い場合は、こうした事の積み重ねが後々大きな力となります。

皆さんもちょっとトライしてみてはいかがですか

子供の夢、将来の夢

2021年秋、13年ぶりに宇宙航空研究開発機構（JAXA）で宇宙飛行士が募集される。

これまで、宇宙飛行士の選抜は不定期に実施されてきた。しかし、JAXAがNASA主導の月面開発計画である｢アルテミス計画｣へ参画することが決定したこともあり、JAXAではこれから5年に1回をめどに定期的に宇宙飛行士を募集するとしている。

2月18日、JAXAは宇宙飛行士選抜に向けて、求められる資質や選抜方法を議論するオンラインイベントを開催。宇宙飛行士の裾野を広げるために、｢自然科学系の学歴や職務経験を不問｣、いわゆる｢文系｣でも応募できるようにするといった案応募条件のダイナミックな緩和策が検討されていることを明かした。

先日、こんな記事が目に飛び込んできました。

何だかワクワクしませんか

「大人になったら何になりたい？！」

こんな質問をすると、昨今のお子さん達は・・・

「ユーチューバー」

を最上位に上げるそうです

時代と言えば時代ですし、宇宙飛行士が凄くてユーチューバーが凄く無いと言う事ではありませんので、それはそれでいいのですが、昔の子供達は、総理大臣や宇宙飛行士など、壮大な夢を持っていた子も多かった様です。

「ユーチューバー…すごく大変だけど、

どんな努力をしてでもなりたい！　」

と言う考えの子供は少ないのではないでしょうか

面白い事をして、自由で楽して、お金持ちなれる。

と安易に考えている子が多いのではと思います

（もちろんユーチューバーでお金を稼ぐのも、それ程簡単では無いはずです）

今のお子さん達は、日常生活で「凄く大変」と言う事は、正直少なくなってきていると感じます。

もちろん、現代の問題…例えば、いじめや親の問題、社会問題などもあるとは思いますが、それはそれでやはり過去にもあった事です。

夢を持たない子も多く、どんどん安易な方に流れていく傾向が年々強くなって来ていて、少し落胆を感じてしまう事もしばしばです

そんな中、13年振りに発表された、

宇宙飛行士募集！！

そして今回、宇宙飛行士のあり方が大きく見直され、募集内容にも大きな変化があったそうです。

一番の変化は、募集内容の見直しに伴い、対象者が大幅に増える可能性があるという事です

大人がこうした機会に、新しい一歩を踏み出すのも、もちろん素晴らしい事ですが、子供達がこうした事に夢を持ち、それに向かって進んで行くきっかけになれば、この上なく嬉しい事です。

夢は無いよりはあった方が面白いのではないかと思います。

もちろん夢が変化して行くのも悪い事ではありません。

何かに向かって挑戦する、努力する事が何より大きな学びなのだと。

お子さんにこんな話をして見られても良いのでは

因みに、宇宙飛行士候補者選抜試験の過去の合格倍率ですが…

アメリカは約1500倍、欧州は1683倍、カナダは1886倍…

日本はなんと、321倍！！

だそうです