• ジャンクフードばかり食べるべきではない（子どものこころのコーチング講座２日目報告）

• 学童保育で「最低限のルール」をどう伝えるか 〜荒れは“楽しさ”ではなく、子どものSOS〜

• ケガをした子に「痛くない」。地震で怖かった子に「怖かったね」。何が違う？

• 魔法の言葉なんてなくても子どもが育つ“失敗しても大丈夫、を娘が自分でいえた日”

• ”「聞く」は“待つ”だけじゃない！”

• 子どもの話を聞いているだけで小学生のケンカが解決した件

• 子どもが勉強をしない。親としては不安になる。どうしたらいいんでしょうか？

• 過去の自分と今の自分の「聞けてなかったな」に気付く。

• ”『行きたくない』と泣かれた日、私は何もできなかった”

• 長期休暇が終り学校が始まると学童保育でストレスを発散して荒れる

• 島根鳥取震度５弱。職場で地震。帰ってから怖さが襲ってくる。

• あけましておめでとうございます。2026のブログのこと

• 本日夜、みょんさとカラートークは【死にたい娘・聞きたい母】

• 悔しくてうれしくて涙が止まらないメンコ大会でした（学童保育実践）

• Vol.3「聴く」は、自分のこころの声に耳をすますこと（３つのきく）

• 共感風に確認していませんか？子どもの話を。

• メンコ遊び２０年。いつの時代も学童保育で盛り上がるんだな～熱狂するメンコ遊び。

• Vol.2“訊く”は耳がひらいたあとに～問いかけは、安心の上にそっと差し出すもの～（３つのきく）

• 宿題につきっきりはもうやめよう。最初の一歩だけ手伝えば、子どもは自分で進める

• ”東京隠れ家ランチ会は今週末！”

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