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中学受験が無事終了しました。
息子の熱望していた中高一貫校に進学が決まりました。
今年度受験される方は、そろそろ過去問のことを気にされる方もおられるかと思い、
数回にわたり、
過去問について綴りたいと思います。
の続きです。
息子は、
・10月頃から第3志望校（8年分を2～3周）
・11月頃から第2志望校（8年分2～3周）
・12月頃から第1志望校（10年分3～4周）
↑塾で既に取り組んでいるので、2周目～
・1月後半から第4志望校以降（1年分1周）
という順に過去問に取り組みました。
第3志望校までを死守したかったので、
第4志望校は「時間があれば取り組む」となってしまい、
結局、1年分を1回ずつしか取り組めませんでした。
※合格頂きましたが時間配分が本番まで不安でした。
可能であれば2～3年分は取り組んだ方がよさそうです。
第3志望校→第2志望校→第1志望校とした理由は、
難易度の低めのものから取り組み、
順に完成度を高めたかったからです。
過去問1周目は、本番と近い形で取り組みたかったので、
「受験票」の類似のものを作って出力し、机の横に置きました。
受験票に時間割や注意事項が書いてある学校もあるので、
本番で確認する練習にもなりました。
正直、そこまでする必要はないと思いますが、
息子「受験番号、受験までの残日数にして！」
私「了解！」
などとリクエストがあったり、結構楽しんでいたので、
よかったらお試しください。
さらに詳細は、
過去問はいつから？④
にて綴ります。
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この立体地図は、早く買ってよかった！です。
こちらのブログでも紹介しています。
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このまんがも、全巻何度も読みました。
地図大好きな息子と夫の愛読書。
歴史まんがは、中学受験生の定番です。
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