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https://ameblo.jp/saruru-kiriri/entry-12615313236.html
息子は小学4年生です。
中学受験に向けて勉強を頑張っています。
息子が小さい頃から、心掛けていたことがあります。
それは、
「~といえば」で興味をひろげることです。
例えば、こんな声掛けをしてきました。
スーパーでトマトを見たとします。
「トマトは、ナスの仲間なんだよ。帰ったら、図鑑で見てみようか。」
※使用した図鑑はコチラ
「ナスといえば、田舎ではお盆に、棒で足を作って馬のカタチにして飾るんだって。調べてみようか。」
※使用した本はコチラ
「夏といえば、7月7日は七夕だよね。1月1日はお正月、3月3日はひな祭り・・・奇数の数字が並ぶ日は何かあるのかな。調べてみようか。」
1月1日は七夕
3月3日は桃の節句
5月5日は端午の節句
7月7月は七夕
そして9月9日は菊の節句であることを知りました。
そして、
「奇数といえば、・・・・・・」(続)
というように、
「~といえば」で興味をひろげ、知識をひろげる習慣を付けてきました。
そして、現在(小4)の息子。
アメリカ大統領選の新聞記事を見ながら、
息子「アメリカって、共和党と民主党の二大政党制なんだね。(二大政党制といえば)他に二大政党制の国はどこがあるかな。」
電子手帳で調べました。
息子「イギリスも二大政党制なんだね。保守党と労働党だって。(イギリスといえば)ジョンソン首相は、どうやって選ばれたのかな。」
電子手帳で調べました。
私「へぇ~、貴族出身の上院と、普通選挙で選ばれる下院に分かれてるんだね。」
息子「(首相といえば)メルケル首相のドイツも二大政党制だったよね。ドイツの政治も調べてみよ~。」
役に立つかはわかりませんが、イギリスとドイツの政治にも詳しくなりました(笑)
「~といえば」で知識をひろげる習慣、しっかり身についています。
この習慣のおかげで、息子の頭の中には知識がテンコモリに蓄積されています。(ほぼどうでもいい知識)
「~といえば」で知識をひろげる習慣、何歳からスタートしてもOKだと思うので(大人にも!)、知識をひろげたいという方はぜひお試しください♪
息子が使用している電子手帳はコチラ
息子曰く、中学受験生に電子手帳は欠かせないそうです。
知識にちょっと自信ない・・・というママにオススメの本
私はこれを読んで、息子に「知識の受け売り」をしました(笑)
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