息子（小２）は本を読むのが大好きです。
先日、ノートを取り出して、せっせと何かを書いているので、
覗いてみると・・・。
お！どうやら物語を書いているみたい。
迷子になった犬（トチだそうです）が、飼い主（ボク）に出会うまでの物語だそうです。
「トチは公園へ出かけました。・・・」
「ボクはトチがいなくなったことに気付きませんでした。・・・」
「トチは、ネコといっしょにベンチで休んでいました。・・・」
「ボクはトチがいなくなったことに気付きました。・・・」
「一方、トチの方は、公園のベンチでねむってしまいました。・・・」
「そのころボクとお父さんは、トチをさがしに図書館の方へ向かいました。・・・」
と、トチ側とボク側が交互に描かれるストーリー構成のようです。
おそらく何かの本で読んだ構成なのだろうと思います。
さらに、トチとボクが何度もニアミスするところがなかなか面白い！
トチが公園を出た時、違う入口からボクが入ったり、
トチが遊園地を出た直後にボクが遊園地に入ったり。
下書きとして公園や学校、図書館など地図のスケッチまで描いて、どこでどうすれ違うかも考えて話を組み立てているそうです。
ストーリー構成やユーモアは大したものだと思うのですが、
残念なのは・・・
誤字脱字だらけ（笑）
せっかく楽しんで書いているのですから、そこは目をつぶることにしています。
完成したら、製本してあげようと思います！
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