日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
テレビは受け身になるから思考が働かないとか、
ゲームをしているときは脳が働かないとか、
子供にとって良くないと耳にすることが多いと思います 
しかし、一概に悪い部分ばかりではなく、
長い時間テレビやゲームに時間を使っていると、
やるべきことをやる時間が無くなることが問題だと思います 
テレビは体験することができない映像を瞬時に見ることができ、
素早く情報を得ることができます 
全く見ない方がいいというのはどうかと思います。
ゲームも友達と楽しい時間を共有したりするのは、
決して悪いことではないと思います 
何もかも良くないと決めつけるのではなく、
テレビやゲームは各家庭でルールを決めて使用するのが大事だと思います。
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
お盆を過ぎたら随分暑さが和らぎましたね。
暑いのは嫌いではないので、なんだか夏が終わってしまうのは寂しいです。
さて、算数は多くの小学生が苦手になりやすい科目です。
理由はいくつかあるのですが、親はこんな成績でこの先やっていけるのか心配になると思います。
何とかしようと塾に通わせたり、家庭教師をつけてみたりしてもなかなか成績が上がらないと頭を悩ませていたりすると思います。
もちろん、塾に通って成績を上げているお子さんもいます。
そして、塾に通わなくても算数の成績を上げることはできます。
それは、自分で問題を解くことです。
学校の授業も塾の授業も解いているのは先生です。
それを聞いてわかったつもりになっても算数ができるようにはなりません。
自分で解いてみて初めて算数ができるようになるのです。
すぐに終わりそうな薄いドリルを一冊買って、自分でやってみる。
間違えたところはもう一度やってみる。
これだけでも違ってくると思います。
できていないところが多い場合、先に進んでもレベルアップしていくだけなのでますますわからなくなります。
予習に時間をかけるのは算数ができる子で、その他の子は復習に時間をかけるべきだと思います。
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
今日は、川崎市の学校へ数学検定さんのお手伝いに行ってきました 
小学校１～６年生の子供たちに体感算数プログラムをしてもらいました。
速く人数を数える方法を探したり。
体育館の中で多角形を探したり。
秒速を体験したり…。
それにしても子供は走るの好きですね
算数というより体育の時間といった感じで、みんないきいきと楽しそうでした
私も楽しい体感算数いろいろ考えたいなと思いました 
算数と体操、算数と音楽みたいにコラボさせても楽しそうだな～ 
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
お盆休みはいかがお過ごしでしたか？
私はいろいろ忙しくしていて、今日は疲労感いっぱいです
片付けもたまっているのですが、体が言うこと聞きません
ブログの更新も滞ってしまったので、少しずつ更新していきたいと思います
さて、自分から本格的に勉強ができるようになるのは、
中学生以降だと思います。
それまでに、子供が勉強を嫌いにならないようにすることが大事です。
子供にとって勉強は生活の一部であって、
そこに充実感がないと勉強がつまらないものになります。
親が勉強を押し付けたり、
学校から帰ってきてからも、
宿題や習い事で時間に追われるように勉強をさせられたりして、
そこに楽しさがないと子供は勉強が嫌いになります。
子供が今何を感じているのか、
何を求めているのか、
を見る親の余裕も必要になります。
一度勉強が嫌いになってしまうと、好きにするのは大変です。
嫌いなことはなかなか習得するのが難しいです。
ぜひ、小学生のうちはあまり難しいことを強要せずに、
楽しく勉強ができる環境作りをして欲しいと思います。
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
すご～く、自分事なのですが・・・ 
先日、数学検定を受けてみました。
ポストに合格証が届いていました 
数学を勉強したのは３０年ぶりぐらいでして、ちょっと苦戦しました
数学は積み重ねの学科なので、所々知識が抜け落ちていて、スラスラ解けなくなっていました
こういった試験は、現役の時に取っておくのがいいですね
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
夏休み中は、あっという間に曜日感覚もないまま１週間が終わってしまっています
ブログの記事を考える暇はなく・・・
ドタバタした中で毎日が過ぎて行ってしまっています。
何が大変かって
やっぱり、毎日の食事作りに追われています 
１日に３回「お腹すいたー」と言われるのです
また、食事の時間かーという感じです
私も子供も食べることが好きという点では共通しているので、
時々子供に作ってもらったりして何とか乗りきっています。
今日のお昼も、子供たちに作ってもらいました 
うどんにツナとトマトを乗せて、
市販のイタリアン風のつゆをかけただけのものでしたが、
おいしかったです
できたらすぐ食べてしまうので、写真を撮っている暇はありませんでした。
すみません・・・ 
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
昨日の夜、子どもたちと自転車で出かけようとしていました 
夜になるとずいぶん涼しくなり 
「夜風が気持ちいいね。」
と、私が言っていたら、
息子が、
「お母さん、向こうにカミナリ雲ができているよ。」
「やばいよ。帰りやられるよ。」
「えー、ずいぶんむこうだよ。」
「風がこっちに向かって吹いているから、ダメだよ。」
雨に濡れても夏だから風邪はひかないけれど、
子どもたちは外にいると雷に打たれると思っていて、
雷を非常に恐れているので、出かけるのはやめました 
しかし、同じ場所にいても、
目に映る風景も考えていることも、
人によって違うな～
みんな違っているから、一緒にいると楽しいな～
と、思いました。
こんにちは。
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
今日も暑いですが、子どもたちは元気です
この暑いのに「公園に行ってくる～」と言って出かけたっきり帰ってきません 
だいじょうぶかな～
私も役員の仕事が今日終わり、ちょっとひと段落つきました。
まあのんびりはできませんが、自分のことがちょっとできるようになりそうです。
さて、子供にいろいろそろえてあげたいと思うのは親ごころ
しかし、それが子供にとっていいことだとは限りません
物やお金は、足りないぐらいの方が人は工夫します。
子供にお小遣いを与えると全部使ってしまいます。
少なめに与えた方が、足りない部分は工夫して使います。
どれが一番自分にとって欲しいものなのか、
これはそんなに必要じゃないから我慢しようとか、
工夫してお金を使うようになります。
おもちゃもなければ、子どもは工夫します。
トレー、牛乳パック、ペットボトルなどのリサイクル品でおもちゃを作ったりして、
それなりに楽しく遊びます
お金は少ないからこそそれをどう使うか考えますし、
物も少ないから想像豊かな遊びを子ども自ら考えて遊ぶようになります。
ぜひ、子供にお金や物を与えすぎないようにしていきましょう
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
乳幼児期の子どもたちは、
毎日様々な経験を通して知識を身につけていきます。
ダンゴムシを見てダンゴムシと覚え、
タンポポを見てタンポポと覚えます。
幼児期の子どもは、
丸ごと覚えるという特徴がありますので、
フラッシュカードなどで、
トンボの絵を見せてトンボと覚えさせても覚えてしまいます
「うちの子天才！」
と、思ってしまうのが幼児期の特徴なのです 
しかし、幼児期は直接経験した体験を基にした知識が大事だと思います。
直接体験の土台の上に、
間接的な体験が知識として積み重なっていくと思います。
ぜひ、幼児期は五感をフルに使うような体験をたくさんして欲しいと思います。
日本数学検定協会認定幼児さんすうインストラクターの桜田美奈子です。
夏休みは子供と一緒にいる時間が長いですよね。
というか、ずーっと一緒にいますよね
子どもといい関係を築くには、
同じことを考えたり、感じたりすること大事です
夏休みは、「おでかけ」「おてつだい」「料理」「買い物」「自由研究」など、
親子で共通の体験をするチャンスです
親子で信頼関係を築くには、共感すること大事です。
お互いに意見を出し合ったりすることで共感が生まれます。
ぜひ、夏休みは、子どもと共通の体験を持ってみてくださいね
