今に始まったことではありませんが
2006年から学級崩壊は急速に増加し
少子化で学校が小規模化し担任先生の増員
目が行き届きやすいにも関わらず急増している状況だ。
原因として、
集団生活で児童同士のコミュニケーション不足
規範意識の低下
そして保護者の理解不足・学校との協力意識の低下
によるものと分析する。
授業が崩壊すると
正常な学習活動が出来ず
児童全体に影響を受けることになり
学級崩壊は
学 校 崩 壊 へ、教育機関の根幹が危ぶまれる。
こどもと教育 是非手助けさせて頂きます
2006年から学級崩壊は急速に増加し
少子化で学校が小規模化し担任先生の増員
目が行き届きやすいにも関わらず急増している状況だ。
原因として、
集団生活で児童同士のコミュニケーション不足
規範意識の低下
そして保護者の理解不足・学校との協力意識の低下
によるものと分析する。
授業が崩壊すると
正常な学習活動が出来ず
児童全体に影響を受けることになり
学級崩壊は
学 校 崩 壊 へ、教育機関の根幹が危ぶまれる。
こどもと教育 是非手助けさせて頂きます