携帯電話のスカイプからのコンタクト | 最適性理論(音のストリーム)で英語を覚える

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昨日は携帯電話のスカイプからのコンタクトがありました。パソコンと比べると多少は音質が悪いのですが、音質は十分にレッスンに使用可能な範囲です。



私がスマートフォンに大きな期待をするのは、大変に便利なデバイスであるからです。携帯性があるのでどこへでも持ち運べます。どこでも学習できる利点があります。



普通の携帯電話でも当然会話ができるのですが、通常はレッスンが1時間くらいになりますから通話料が高くなります。携帯電話の通話料では通信費用が高く、レッスン全体が大変に高いものになってしまいます。



携帯のスカイプならレッスン中の通話料が掛かりません。パソコンと比べ最大の利点はスマートフォンであれば録音も、単語カード機能も携帯電話一台で、全部持ち合わせている事です。



そして私はまだ対応はしていないのですが、文書もスマートフォン向けに制作すれば、全部がその携帯端末で完結します。つまり場所を選ばずに学習できるのです。



もちろんメモリボや単語カードやICレコーダーも携帯性があるのですが、別々の機材を持ち運ぶ必要があり、用途に向けて学習機材を使い分けるのは結構面倒なのです。



その上にクラウド的な要素も加えれば、必用なドキュメントや本はその携帯端末からダウンロードもできることになります。



こうなると本とCDではあまりにも使い難いのです。それなら現在のPCとICレコーダーのように分けておく方がもっと便利です。



多くの場合CDの音声は他のデバイスには移行できませんから、CD音源はCDプレーヤーかPCで再生するしかないのです。



最近の多くの若者を見ると、CDプレーヤーを持っている人は段々少なくなっているようですから、そのような人には本とCDの組み合わせは大変に不便な教材となってしまいます。





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