保育園での様子

今日から次男の慣らし保育が始まりました。

初日なので短時間母子同室で過ごしたのですが、次男の教室から園庭の様子が良く見えます。

途中で寝てしまったので、抱っこしながら園庭をで遊ぶみーの姿をじっと目で追ってしまいました

・草むらの前でしゃがんでじーっとしている

（たぶんダンゴムシを探している）

・砂場でスコップでひたすら砂を掘ってバケツに入れる

・スコップを持って先生に向かって何やら訴えている

・園庭を走ったりウロウロしたり

・ジャングルジムを登ろうとして断念（怖かったのかな😅）し、ジムの中を歩いて移動

楽しそうに遊んでいて微笑ましかったです

しかし、教室に戻るためにみんなが並び始めたのに、みーはジャングルジムで遊んだまま戻りません

しばらくするとクラスの女の子と先生がみーを迎えに来てくれました。

みーはニコニコ嬉しそうな顔で、走ってみんなのところへホッ…

周りの子とおしゃべりしながら靴を脱いだり手を洗っていました。

お友達と一緒に遊ぶというより1人でもくもくと遊んでいる印象でしたが、3歳だとまだそんなものかな〜

集団の中で過ごすみーの姿を見る事が出来てとても良かったです

集団生活はそれなりにちゃんと周りについて行けているようで良かったです

ただ、これから運動会の練習が始まるんですよね…

年少さんはかけっこや団体演技（ダンスとか）があります。

自分の立ち位置に立って、音楽に合わせて踊って、移動して…とかの複雑な指示にみーが従えるのか？と心配ではあります💦

発達相談を受けるまで 6

発達検査を受けるまでなのにかなり長くなってしまいました

私の頭の中を整理したり、記録的な意味もあるためもうしばらくお付き合い下さい💦

2歳半〜3歳

2歳半の時に弟が生まれました。

多少の赤ちゃんがえりはありましたが、幸いそこまで荒れる事なく弟を可愛がってくれるようになりました

・3語文が出て、「みー、ウインナーが食べたい」とか「お父さんお仕事行ったの？」など大人と会話が成り立つようになる

・数字は10まで数えられるようになり、色や大小、長短などの比較が出来る

・保育園の発表会は泣いたりステージから離脱することなく、普通にみんなに混ざって笑顔で終える事が出来た（ホッ）

・トイトレ完了してお外のトイレもOK

・バスや地下鉄、外食で静かに出来る

3歳を超えるとすごく成長を感じる機会が多くなりました。

しかし…

良い事ばかりではもちろんありません。

あれ？気になる…と思う特徴も成長するにつれて目立ってきました。

・好きな事に熱中すると呼び掛けても耳に入らなくなる

・楽しくて興奮すると大きな声で騒いでなかなか落ち着かない

・一方的に自分の話したい事を話す

・こちらの呼びかけや質問に対してトンチンカンな返答をする

・年齢が言えない

👩🏻‍🦰（私）「何歳ですか？」👦🏻（みー）「なんさいです！」

※みーは3歳だよと言うと「3歳です！」と言える

・スプーンが上手持ち

・クレヨンはつまみ持ちで筆圧が弱い

・階段を登るのは片足ずつだけど降りるのは両足

・マイルールやルーティンを守らないと気が済まない

・とてもマイペース

そういう年齢、性格だからと言えばそうかもしれませんが、頑固さやこだわりの強さやコミュニケーションが一方的な所が気になっていました

療育について思うこと

急いで療育を受けなくてもと言われた息子。

良く捉えれば、みーは自閉症スペクトラムの傾向があるとは言えそんなに強くはないのかな？とポジティブに考える事も出来ます

でも、医師が傾向があると言った以上それが全く無くなる事はない訳です。

「今」はあまり困り感がなくても、今後みーが苦労する可能性は大いにあります

…と言うか、みーみたいなタイプは小学校に入った後に苦労しそうだなとぶっちゃけ思っています

今はまだ周りの子も幼いので、みーのコミュニケーションが一方的なところや空気読めないといった特性は目立ってません。

でも、だんだん周りの子もあれ？と思うようになって、浮いたり嫌がられたりするんじゃないかなと心配してます。

「これから先」「困るかもしれない」

不確定でもそういう可能性がある以上、親として出来る事は何でもしてあげたいです

先生や心理士さんだって、療育の定員の枠が空いていれば療育が受けられますよと言って下さったと思いますしね