以前のブログで書きましたが、みーのクラスには1人暴力的な子がいます（パンチしてくるので以下パンチ君と呼びます）
そーを抱っこ紐に入れてみーのクラスにお迎えに行くと、パンチ君は近寄ってきてそーの足を引っ張って来ました
育休中から毎度の事なので私はスルッと何度も回避しながら「危ないよ〜
」と言ってます。
」と言ってます。（先生が気づいたら止めてくれますが、いつも目が届いている訳ではないので）
数日前のお迎えの日。
ちょうど、絵本の読み聞かせが始まる頃でした。
みんなは体操座りで並んで座り、先生は椅子に座っていました。
パンチ君は先生の膝に座りたかったのか？先生にまとわりついて自分の席に座りません
「ちゃんと座って！座らないと読めないよ」と言われますが言うことをききません
みーは帰り支度をして、帰りの挨拶の為に先生の方に歩いて行きます
それを見たパンチ君。
ズンズンみーの方に歩いてきます
「あ、やばいかも
」
」そう思って警戒して後ろからついて行くと、
グイッといきなりみーの腕を掴んで引っ張りました
担任の先生と補助の先生がすぐに
👱♂️「ちょっと！何してるの！」と言って引き離してくれました。
みーは特に痛かったりはしなかったのか、
全くの無反応 でした。
でした。先生がパンチ君を捕まえている間に挨拶をして帰りました。
なぜ彼がいきなり他人に危害を加えるのか分かりません。
暴力を振るおう、相手を痛めつけようという意識を持ってやっているようには見えないんです。
言葉の発達も早いし、身辺自立も問題なし。
おもちゃで誰かと一緒に遊んだりもしているし、一見普通の子です
私がお迎えに行くと、誰よりも先に気づいてみーに「みーくんのママ来たよ！」と教えてくれます。
1歳クラスの時から距離感の近い子で、みーは気に入られていたのか毎日抱きつかれて（羽交い締めとも言う）いました。
みーは👦🏻「イヤー」と嫌がってましたけど
腕を引っ張ったり、急に羽交い締めにしたりするのも、彼なりのコミュニケーションの取り方なのかもしれないと思っています。
でも、それってダメですよね
やられっぱなし、泣かされっぱなしだったクラスの子達も成長してます。
反撃するようになってきてます。
パンチ君はクラスの中で一番小柄です。
年中さんや年長さんになった時、パンチ君はクラスの中でどういう存在になるんだろう。
彼が上手にコミュニケーションが取れるようになってくれたらなと思っています。
多分、彼は発達相談とかは受けていなさそうです
男の子だからヤンチャだよね！みたいな感じのご両親です。
よそ様のお子さんなので余計なお世話ですが…
わー
今日の先生のコメント
」
？
