階段を片足ずつ降りられない

みーには手先の不器用さがあります

スプーンもずっと上手持ちだったし、クレヨンは指先でつまんで持っていました。

3歳半を過ぎた頃からイヤイヤも落ち着き、スプーンやクレヨン、はさみなどが徐々に使えるようになってきました。

最近やっとエジソン箸も卒業しました

お箸パンツをつけたお箸を握り持ちしているので、正しい持ち方には程遠いですが

そして階段ですが…。

降りる時は片足ずつです

登る時は結構高さのある階段もひょいひょい片足で登っています

公園のアスレチックやボルダリングなども好きで、登る事は結構得意みたい

でも、なぜか階段は片足で降りられません

保育園の階段は子供仕様なのでかなり段差も小さいのですが、両足ずつ降りています

この両足降りがかなりのスピードなので降りるのが遅いわけではないのですが

片足ずつ降りてみようと何度も誘ってはいますが、みーはこだわりがある為かやってくれません

調べると、発達性協調運動障害（DCD）ではないか？と思いました。

リンク:NHKハートネット  福祉情報総合サイト

ラジオ体操が苦手なお子さんのエピソードを読んであっと気づいた事がありました。

思い返せば、いないないばあのわーおやおかあさんといっしょのブンバボンとか、みーはあんまり真似してなかったなぁ…

ベルが鳴るだけは張り切ってガラガラを振ってるけど

1歳年上の甥っ子は1歳代から真似をしてました。

そーは今1歳ですが、ピカピカブー（いないないばあの今の体操）やアルゴリズム体操を覚束ないけれど模倣しようとしています

もしかしたらみーにはとても難しい事だったのかも？

生活発表会でカスタネット叩く時は座らないとできないとみーが言っていたんですが、集中しないと難しいからだったのかも

（歌う時は立っていたから）

大勢の人がいて怖いのだけが理由と思ってしまっていました

みーの場合は多分そこまで重度ではないんだと思います。

発達検査で医師や心理士からは階段の登り降りが苦手、不器用さの指摘は指摘はされました。

でも作業療法が必要とまでは言われていません。

しかし、人よりも苦手である事は確かです

もう少し成長すると、だんだん人の目を気にするようになりますよね。

本人もコンプレックスに感じるんじゃないかなあと不安です

毎週行っている個別療育で、ボール投げやキャッチ、線上歩行など身体をコントロールする訓練をしてもらっています

みーはボール遊びが大好き

遊びながら克服して行けたらいいなと思ってます。

そしてここ数ヶ月でおかあさんといっしょのからだダンダンに興味を持ち、自分から体操をするようになりました。

音楽に合わせてかなり正しく模倣出来ています

秋にあった運動会もダンスはリズムに合わせて出来ていました。

他の子と比べると遅いけれど、みーなりに成長してるのかな？と思います

そして階段は…

強制したら嫌がるので、本人がやる気になるまで待ちます

共働きで発達障害児を育てる・シミュレーションしてみた

みーの小学校入学時の進路について色々なパターンを考えてみました。

もちろんどうなるかは現時点では分かりませんが

パターン1

校区の小学校と敷地内の学童保育

（親の負担度:）

校区の小学校は徒歩1分です

学童も敷地内のため安全

しかし、支援級も通級もありません

すなわち校区の小学校のみ＝普通級だけ

普通の子供たちと全く同じ。

親としては一番楽です。

もしみーが年長さんになる頃に心配事がほぼ解決し、普通級だけでやって行けることになればこのパターンですね

でも現状だと可能性としては低そうかなあ

ここ数年、小学校の門の前に民間学童の送迎車が停まっているのを見るようになりました。

民間の学童がどんどん増えています。

習い事もさせてもらえるみたいなので、週1〜2で利用するのはいいなと思ってます。

パターン2

校区の小学校と敷地内の学童保育＋送迎ありの放課後デイサービス（親の負担度:）

放課後デイサービスもどんどん新設されています。玉石混交でしょうが…。

小学校の目の前（家からもすぐ近く）に、SSTに力を入れているデイサービスがあるようです。

それ以外にも、送迎範囲内のデイサービスもたくさんありそう

でもそもそも空きがあるか、ニーズに合うかなどリサーチして見学をたくさんしないといけないですよね

SSTはみーの苦手分野だと思うので、その部分をフォローして伸ばしてもらえる場所がいいなと何となく思ってます。

パターン3

校区の小学校＋校区外への通級＋学童やデイサービス（親の負担度:）

支援級と通級教室が設置されている小学校は隣の隣の校区です。

1.5キロくらいの距離。

週1で通う場合送り迎えが必要です。

仕事を週1で休むわけにはいかないです

半分は私が、半分はベビーシッターさんとかにお願いするしかないのかな（出費が…そしてそもそもシッターさんに対応してもらえるのか）

みーが通級する事をどう受け止めるのか？とか色々考えます。

パターン4

校区外の支援級＋送迎ありの放課後デイサービス

（親の負担度:）

もし校区外の小学校の支援級に越境入学する場合、家の目の前にあるバス停からバスに乗ります。みー1人でバス通学です

放課後は送迎ありのデイサービスにお願い。

でもやっぱり距離があるので大変だろうなとは思います。

保育園時代の友達もいないだろうし…

色んなパターンを想定してみました。 

あくまでも想像なので、すんなりイメージ通りには行かないでしょうが

希望が絶対通るとは限らないらしいですし

うちには下の子のそーもいるため、そーの事も考えつつみーのケアをして行かないといけません。

夫は朝早く夜も遅い為、平日の協力は望めません

気が早い？と思いつつ、今のうちに出来る準備、心構えはしておかなければと思っています

共働きで発達障害児を育てるということ

2019年12月現在、みーは3歳10ヶ月。

保育園の年少さんです

夏に始めて療育センターを受診した際、小学校への進学時の進路について尋ねました。

👩‍💼「まだ年少さんなので、どんどん成長しますからね。進学の事については時期が近づいたら具体的にお話しましょう」と言われました。

確かにその通り。

しかし、我が家は共働きです。

みーの進路次第では、働き方を変える必要が出てきます

ネットで色々調べていたら、地元紙の記事で

「子供を小学校の通級に通わせるため仕事を辞めざるを得なかった」という母親の話を目にしました。

そりゃ、平日に毎週仕事を中抜けして送迎をするのは無理です

そして我が家の経済状況的に、私が仕事を辞めたり短時間パートになる選択肢はありません

何とかあまり仕事に支障をきたさないようにしつつ、みーの為に出来る事はたくさんしてあげたい

そんな無茶な事を考えています

だから、みーの進路のパターンをたくさん想定し、その場合のシミュレーションをしておかなければ…と思っています

現在、みーは公立の認可保育園に通っています。

公立のため障害児保育もしており、発達障害グレーである事を伝えても引き続き受け入れをしてもらえました。

療育センターや区役所等との連携も取ってもらいやすいようです。

また、みーは言葉や身辺自立には問題なく、集団生活が苦にならない性格だったのも助かりました。

注意:集団生活が得意というわけではありません

本人は保育園への行き渋りはなく楽しんでます。

マイペースなので和を乱すことはありますが…

あと2年と少しで手厚い保育園時代を終え、小学校生活へと移行するのです。

働いている親（もちろんその他の理由も色々ありますが）基準のシステムから大きく変わります。

正直怖いです

たとえば3歳まで家庭保育をして幼稚園から入園を考えている場合、発達障害や発達の遅れの指摘がある時点で受け入れてもらえない園もあるみたいです。

何とか幼稚園には入れても、発達障害のある子は預かり保育はダメなのでパートも出来ないとか

公的な療育は平日昼間だから通う為には仕事を辞めないといけないとか。

共働きが専業主婦家庭よりも多数派になり、女性活躍社会とか言っていても結局子育てにおけるイレギュラーの負担は主に母親に来るんですよね。

我が子の為には当然と言われればそれまでです。

でも、その為に生活を大きく変えないといけなかったり、たくさん諦めないといけない事がある現状は残念です。

看護休暇や介護休暇、それらの為の半休の制度などは整えている会社は多いと思います。

療育に通う為の制度もあったらいいのになあ〜何て思ってます

もしかしたらすでにそういう制度がある会社もあるのかな…だとしたら羨ましい