９歳の覚書です。
４／２の検診時 身長１１７．７ｃｍ 体重 ２０．７ｋｇ（着衣あり）
（現在も体重は、変わらず、身長はもう少し伸びたかも）
運動面
スキップが出来るようになりました
走るのが速くなりました。
９歳の誕生日に、自転車の補助輪をはずして、練習することに
決めました。相談して決めましたが、怖がっていて、しぶしぶ．．．
という感じ。先は長そうです
身辺自立
学校の支度で、火曜日は『としょ』の日だから、先週借りた本を持って
行くとか、今日はデイのある日だから、デイの連絡帳を持って行く、
などを忘れずに用意するように。
私が忘れそうになっていても、「ママ、○○のれんらくちょう書いて」と
ボールペンと一緒に持って来ます
時間割の他に、毎週のお便りを見て、内容を知りたがり、わからない
漢字などがあると、質問してきます。
先生から言われた、今週の予定や持ち物を伝えてくれます。
支援学級で、連絡帳を自分で板書する、ということはしていないので
口頭で教えてくれます。
（伝えられなくても、先生から連絡帳やお便りでお知らせあります。）
スケジュールの確認が好き、几帳面なのは良い面ですが、ちょっと
融通が利かないので、体調に合わせて習い事を休む、などがイヤな
ようです。
言葉
家の中では、だいぶ、会話のキャッチボール出来るように。
もちろん、不明瞭な発音をもう少しクリアにして、語彙を増やす、
質問に答える、会話のキャッチボール、助詞の使い方などなど、
課題はまだ沢山ありますが．．．。
最近の、けんちゃん語録で、お～
と思ったこと。
ある休日の朝、先に起きた、けんちゃんが私を起こしにきました。
ちょっと疲れが溜まっていた私 「７時半まで寝させて」
けんちゃん 「うん、わかった。パパー、ママ、７時半から起きるって。」
「から」は「に」が正しいですけれど、そのまま伝えるのではなく
「寝させて」を「起きるって」に言い換えていたので、感心しました。
状況や理由を話すようになってきました。
朝、地面が濡れているのを見て、「夜のうちに、雨
、降ったね」
洗面所でけんちゃんが手を洗ったりする時用に置いてある椅子を
どかして、「大きくなったから、椅子いらない。」
洗濯物を干す準備中に「雨、降ってきたから、洗濯、中だね、
外はだめだね～。」
会話に数字が入ってくるようになりました。
「ドングリ、４コ、持って帰るの。」と手に握りしめていたけど、
しばらくして、いつの間にか落としてしまったらしく、３コしかないと
「あれ
１コ、なーい」
パッと、ひき算が出来ているし、ちゃんと覚えていたのね。
駐輪場にて。自転車を止めた番号を指さして、私が「２４番、今日の
日付だね。」と言ったことを帰りまで覚えていて、駐輪した番号を
見ずに機械の前で、「けんちゃん、２４番、押したいの。」
そば屋にて、私が注文したものが先にきて、食べずに待っていると
「ママ、どうぞ。先に食べて。」 お店の人に「優しいわねぇ。
そんなこと、うちの息子に言われたこと、一度もないわ。」と
褒められました。
ＳＴの課題で、復唱をしている時、「財布を落として叱られた」を
聞いてすぐに笑いました。
復唱は一発では出来ないけれど、意味を理解するスピードは
あがったのかな
最後は、また休日ネタ。私が先に一人でお風呂に入っていたら、
ドアが開いて、けんちゃんが
「ママ、早く、頭と身体洗って。次、けんちゃんとパパ、お風呂入るの。
待っているからね
」と、まるで小さな私みたい。
「はいはい」と生返事をして、それでものんび～り温まっていると、
もう一度ドアが開き、
「もぉ～、まだ洗ってないじゃん
早くしなさいよぉ～。」
ぷぷぷ。あまりにも私ソックリで、笑っちゃいましたが、
「ねぇ、けんちゃん。ママお風呂大好きなの。今日はまだ時間も早い
でしょう。ママも週に１回くらいしか、ゆっくりお風呂に入れないから、
今日はゆっくり入らせて。ね、お願い。」
と返してみたら、「わかったよ。ゆっくり、いいよ。」ですって
目下の問題は、会話のおばちゃん化をどう、食い止めようか
ということです。
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