現在、ウインブルドンが開催されています。
そこで波乱が・・・。フェデラーとシャラポワが破れました。
だから、「暗黒の木曜日」と言われているようです。ちなみに、ナダルも破れています。
おっと、錦織くんにチャンスが到来か？！
伊達さんにも期待です。
そして、木曜といえば、日経平均。
９週連続で木曜に下げていたようです。
しかし、昨日は大きく上昇しました。
相場の流れが変わってくれると面白くなります。
木曜は、色々なことが起きていたようです。
私にとってはラッキー木曜にしていきます。
学校の定期テストでは塾でやったやり方では×とすることがある。
塾によっては学校の定期テストの過去問を配ってやらせるところもある。
学校も、塾も子どもたちが勉強ができるようになるために存在する。
さらに言えば、子どもたちが大人になったときに困らない、学力や考え方を身につけてもらうところではないのか？
なぜ、お互いの足を引っ張りあうようなことをするのか？？
本当に生徒のためを思ってやっているのか？
疑問である。
これ以上書くと過激になりそうなのでひとまずこれくらいで。
皆さんはどう思いますか？？
小学校の宿題と言えば・・・。
漢字ドリル、計算ドリル。略してカド、ケド。本当は漢ド、計ドでしょうが。
とりあえず、宿題がでるのは仕方ないとして。
それぞれ、３回。ノートはびっしりという宿題が出るらしい。
？？苦行？？罰ゲーム？？
できる生徒にとって、１回でもあまり有益ではないが・・・。有無も言わさず、３回とは。
１回目は全部。２回目は１回目に間違えた問題。とかにすれば最低ラインだと思うのに。
これでは、生徒は本当に勉強が嫌いになってしまいます。まさに、苦行になります。
本来は勉強は新しいことを学んで楽しいものです。知的好奇心が満たされていくんです。
小学生の時から無意味な勉強。いや、手の運動をさせてどうするのでしょう？
理解できません。
どんな意図があるのか、先生に聞いてみたいです。
どなたか、教えていただけませんか？
また、中学校でも同じ漢字をいくつも書いてびっしりノートを埋めるのが宿題になっています。
漢字は覚えて、使えればよいのでしょう？？
私だったら、漢字を覚えるまで書いて（回数は指定しない」覚え方も教えます。
その漢字を使った文を作ってもらったり、その漢字を使った別の熟語を調べたりしてもらいます。
その方が楽しいと思いますよ。
勉強嫌いの人間を作って、国際競争力が上がるわけがないです。
日本が幸せな国になりますか？？
少しでもこのようなバカな勉強が減るようにしていきたいですね。