皆様、おはようございます。
2歳9ヶ月のの家庭環境を変えるため、通信教育の他に平日に幼児教室を取り入れる事を決めた
です。
※土日に、右脳開発教室とプール教室通っています。
前回のお話はこちら
平日に幼児教室に組み込むうえで、一番大切な事は
目的と役割になります。
今通っている2つの幼児教室の大きな目的は
「国立小学校受験」
2つ教室の役割は…
右脳開発教室→右脳と左脳を使えるようになり、生涯的な学習効率の向上
プール教室→受験は「体力」が最後に物を言うのと、シンプルに泳げなければ
ので
![昇天](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/618.png)
さて、近所のおばちゃんの幼児教室の役割は
※目的は、国立小学校受験
「発語の促しと家庭学習の補完」
と決めています。
※発語が無事にできるようになれば、目的を入れ替えます。
さて、1年間3ヶ月ぶりに
の体験教室と室長との面談にいってくる話は…また次回に
![赤ちゃんぴえん](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/605.png)
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