いつの日だったか…晩飯
体調は芳しくない。だがこの授業が客員としての最終講義となり 生徒が待ってる。
車窓からの富士は綺麗だ。
しかし怖ろしい息吹山の神は荒れ狂っていると訊く。関が原を避けて 伊勢湾岸道から東名阪へと車を走らせた。
13時55分 大学に到着、冷たい風が頬を刺す。
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雪のためか 1～4回生が200人ほどしかいなかった。
小 中 高で縄文時代を習っていない世代だ。その学生たちが どうしても縄文時代を学びたいという。皮肉なものだ。一回の講義で全てが解るわけではない。
しかし 発掘すれば縄文土器は出る。日本文化の基層は縄文文化だ。
文科省は何故 縄文を教科書から消したのだろうか…憤懣やり方ない。
｢縄文を理解するには、君たちは次の2つだけを頭に叩き込んでくれ｣
1、現代人と縄文人は、それぞれの社会が内在する｢価値体系(価値意識の総体)｣
が大きく異なり、それに伴う｢社会規範(行動・ルール・慣習など)｣が違っている。
従って、両者の｢世界観＝自然観｣に隔たりがある。
その後 土器の話、精神性の高さ、土器文様の捉え方などの話をして講義を終えた。
集まって来る4回生、
｢Ｓさん、そうかおめでとう 県の埋文課が決まったか｣
｢おう Ｔ君、○○市か、早速調査だな 冷やかしに行くぞ 頑張れよ｣
こんな話で盛り上がった。みんな可愛い 僕の子供たちだ。
その後、一人になって僕は静かに車の中で崩れた 具合が悪い。
暫くしてホテルへと車を走らせた。途中車を止めて、夜空に浮かぶ白い満月を観た。
｢今年は大凶に始まったなぁ、第1四半期は大凶か…でもあの満月が明るさをくれる｣
そんな希望をもって白く輝く月を眺めた。
