終了式典（结业典礼）での出し物も、クラスメートKさんのすばらしい古筝の演奏に乗せて無事に終了。
家で大声で何度も読んでたので、特に緊張もしなかったデス～
他のクラスでも詩の朗読があり、特に西洋人男性が朗読したのがすごくウケてました。
我々のような黒髪の女性が朗読しても、フツーな感じで、ちょっと損！？ですねぇ。笑
以下、どなたかの参考になればと夏期講習内容のご紹介。
クラス分け：A～Fの6段階。
教材：A～Eは「汉语口语速成」（E班が提高編）、Fは新視角（下）。
注意点：8人以上で開講のため、F班は開講できないこともあり。
（去年の8月＆今年の冬は開講できず。7月は全体数が多いこともあり、開講された。）
授業は45分×4コマで、特徴は
1･2コマ目は普通の授業（生詞や語法解説、内容読解等）
3.4コマ目は「操练課」で、習った単語を使う練習、テキストのテーマに沿った討論など。
毎日の「操练」は、習ったことも定着するし、メリハリもあるし、とても良かったなと。先生も色々ゲーム形式にしたりと工夫してました。
ところで、夏休みを利用してくる大学生がメインなので、みな若い。
以下、どなたかの参考になればと夏期講習内容のご紹介。
クラス分け：A～Fの6段階。
教材：A～Eは「汉语口语速成」（E班が提高編）、Fは新視角（下）。
注意点：8人以上で開講のため、F班は開講できないこともあり。
（去年の8月＆今年の冬は開講できず。7月は全体数が多いこともあり、開講された。）
授業は45分×4コマで、特徴は
1･2コマ目は普通の授業（生詞や語法解説、内容読解等）
3.4コマ目は「操练課」で、習った単語を使う練習、テキストのテーマに沿った討論など。
毎日の「操练」は、習ったことも定着するし、メリハリもあるし、とても良かったなと。先生も色々ゲーム形式にしたりと工夫してました。
ところで、夏休みを利用してくる大学生がメインなので、みな若い。
そう、行動パターンも若い（笑）！
時間いっぱいあるとおもうんだけど、宿題してこなかったり、授業に来なかったり、
授業にあまり来ない割に（だから？）テストでどこが出るのかしつこく確認したり。
そーよね、夏休み、外国に来て、遊びたいよねー。
夜も友達と出歩いて、宿題どころじゃないよねー。
朝9時なんて起きられないよねー。
もはや、とっても温かい目でみてしまうのでした。
時間いっぱいあるとおもうんだけど、宿題してこなかったり、授業に来なかったり、
授業にあまり来ない割に（だから？）テストでどこが出るのかしつこく確認したり。
そーよね、夏休み、外国に来て、遊びたいよねー。
夜も友達と出歩いて、宿題どころじゃないよねー。
朝9時なんて起きられないよねー。
もはや、とっても温かい目でみてしまうのでした。
みんなでパチリ！後列左右が先生。
