今日の最終レッスンは、
Aちゃん（小１）とSくん(中１）の
ペアレッスンでした。
Aちゃんのテキストが
スケールまで進みましたので、
次のテキストを考えていました。
Aちゃん（小１）とSくん(中１）の
ペアレッスンでした。
Aちゃんのテキストが
スケールまで進みましたので、
次のテキストを考えていました。
Aちゃんは、「ドレミランドONE」から
「幼児のよくわかるおんぷとりずむ③」と
「ドレミランド幼児版THREE」へと
進んでいます。
「音階の練習」と「こぎつね」までで
ドレミランドTHREEを終わって、
スケール練習とカデンツを進める予定で
ぴあのどりーむ４「ハ長調のスケール練習」から
入っていきます。
今日は、「ぴあのどりーむ４」から
「おんかいのれんしゅう」
「ハちょうちょう和音のれんしゅう」
「こぎつね」へと進みました。
SUZUKI PIANO SCHOOLでも
「メリーさんのひつじ」で和音奏へ
進んでいますので、
カデンツは、
C F G G７ C を進めていく予定です。
和音の形と進行形を進めることで
伴奏形へとつなぐステップレッスン！
☆できることを積み上げていくレッスンで、
無理のないペースでレパートリーを
増やしていくレッスンです。
今日のAちゃんは、次のテキストで
スケールとカデンツをコードネームと
一緒に覚えられましたね・・・。
ペアレッスンのお友だちは
お兄ちゃんが先に曲を弾いていますので、
違うアプローチで曲を導入するようにしています。
お互いが刺激し合えるように
ステップアップのポイントをかえていますので、
いつも楽しい時間が流れています。
Sくんは、
Aちゃんの曲で「スケールとカデンツ」を
再確認していたようでした。
これからもステキな時間にしましょうね～。