レッスンをスタートをするお友達は、
２歳さんから、保育園、幼稚園年少さん、
年中さん、年長さん、小学1年生と
５年間のレベルにひらきがあります。
２歳さん、年少さんのテキストは、
譜読みを中心とした内容で、
右手（まんなかのド～ソ）からの
譜読みが進みます。
↓
年少さん、年中さんで
次の段階で、譜読みがミドルＣポジション
（右手：まんなかド～ソ、左手：まんなかド～ファ）
↓
ほぼ同時にＣポジション（ユニゾン奏）へと
進んでいますが、
年長さん、小１でピアノをスタートするお友達は、
ミドルＣポジション、Ｃポジションのテキストを
同時にはじめていきます。
２つのポジションを同時に練習しますので、
ミドルＣポジションの曲集は
ミュージックデータ対応のテキストを進めています。
その後、８分音符～コード～スケールと
進んできますが・・・、
小学中学年になると
いろいろなジャンルへの興味が出てきますので、
テキストもポピュラーレパートリーなどのシリーズへも
進めるようにカリキュラムを柔軟に対応してます。
★毎年、発表会が終わって９月のレッスンまでの間は、
新しいカリキュラムを考える時間にあてています。
小学高学年からのカリキュラムは、
自由な選曲と教室のオリジナルの曲集を進めながら、
コード理論へと発展できるカリキュラムへと進んでいます。
★練習時間がとりづらくなってくる時期にあたりますので、
楽譜にコードを付加して、効率よく曲を仕上げられるように
工夫をしているレッスンで中学生になってもレッスンが
続いている生徒さんが多いです。
月２回のレッスンでのカリキュラムは、
くりかえしでのレッスンが続きますので、
おうちでの練習は弾けるようになった曲を暗譜で
弾いていただくことを大切にしています。
ＣＤの反復とレパートリーの暗譜での練習で、
毎回のレッスンが楽しく進んでいます。
いよいよ、夏休みが終わりになりますので、
９月から来年度の発表会に向けての準備がはじまります。