今日は、Iちゃん（幼稚園年少さん）のレッスン日でした。
３回目のレッスンで、楽譜とワークブックに入っての
おけいこです。
「Iちゃん、こんにちは！」
まだまだ、恥ずかしいIちゃん。
レッスンをスタートします。
「Iちゃん、今日はどっちからする？
ワークブック、ピアノ？？」
初級ピアノテキスト ぴあのどりーむ [幼児版] ワークブック はじめてピアノをならう幼児のために/学習研究社 音楽出版事業部
- Iちゃんは、ちらっとワークブックをみて、
- 指で合図がありました。
「ワークブックからね、いいよ」
「今日は、ドのけんばんね」
「２つのおやまの左がどの音
いくつあるかなぁ～ みててね」
☆まだまだ恥ずかしいお友だちとのレッスンは
目線を確認しながらゆっくりとしたペースで
レッスンを進めていきます。
できることを大切に育てて、
楽しいレッスンで進んでいます。
Iちゃん、上手にドの音にシールが貼れました。
次はピアノね
初級ピアノテキスト ぴあのどりーむ [幼児版] はじめてピアノをならう幼児のために/学習研究社 音楽出版事業部
- 今日は、１～３番まで、右、左のドのおけいこです。
Iちゃん、上手に進んでいます。
☆幼稚園では、「ひげじいさん」のメロディーで
ど～そまでの音を弾いているIちゃん。
ピアノのおけいこでも、同じ曲で
ど～その音を弾いていきます。
経験していることを積み重ねていくことも
とっても大切なおけいこですので、テキストの他にも
いろいろな曲でレッスンを進めるオリジナルカリキュラムです。
今日のIちゃん、最後にドレミのキャンディーを
選んで、レッスンが終わりになりました。
これからも楽しいレッスンにしましょうね～。