レッスンへのドリルの内容を考えている毎日です。
教科書の内容が以前に比べて、変わっていますので、
ふよみが終わった次の段階で何を進めていこうかを
まとめてみたいと思います。
１．２年生のおんがくドリルでは、
リズムと音ぷ・休ふのなまえがでています。
３・４年生の音楽ドリルで、音ぷ・休ふの名前を
思い出してチャレンジ！
実際には、何回も反復をして
音価を覚えてもらうことまで、
レッスンの中で取り入れていますが・・・。
今、小２年生の算数で分数の概念が
出てきていますので、
８分音ぷ♪を1/2で考えられることは
よかったと思っています。
音ぷの考え方は、
全音符から考える事からはじめますので、
「おんぷつみき」を使ってわかりやすく
進めています。
ここまでが小２年生までの内容で・・・、
明日へと続きます。。。