サマースクール中もアフタースクールはやってます。
今日はアフタースクールだけ行って来ました。
来週からサマースクールが始まります。
サマースクールは朝9時30分~2時まで
アフタースクールは午後3時20分~4時50分までだけど
1日2回も送り迎えが大変なのでレッスン外の時間は延長保育を利用し
アフタースクールまでの間とアフター後の5時30分まで入れることにしました。
延長保育の間にレッスンはなく
先生と英語で会話したり、絵本を読んでもらったり、
お友達とおもちゃで遊んだり、まったりと過ごせるので大丈夫かな。
今月はアフタースクールがある週2回だけ、
1日8時間英語保育環境で過ごすことになります。
去年もほぼ1年間プリで過ごした週2日はこんな感じだったので
昔の生活に少しだけ戻る感じになりそうです。
アフタースクール 8月のテーマは「Vacation/Camp」
今月の歌は下記のCDの中から3曲
★「London bridge is falling down」
ロンドンオリンピックも開催されているのでこの歌を。
列になって歌いながら ロンドン橋が落ちたときに
誰かを掴まえるおなじみのアクティビティーもします。
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★「Fire Truck」
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★「Seven Steps」
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今月の本は
この中からと+リーディングの時間にORTを使ってます。
★Turtle and snakes day at the beach
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★Sight Word Readers
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価格:2,772円 |
[That Hat] that/pretty [Fly Away] will/fly
★ORT Floppy's Phonics Stage2より「The Fizz-buzz」
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ライティングの時間はワークブックを使って運筆活動をしています。
大文字の「A」から始まって週ごとに進んで行き、今は「P」辺りをやってます。
「Z」まで終ったら、小文字の「a」に戻ります。
文字を上手く書く練習というよりは、筆圧をコントロールして書くことに慣れる練習と
フォニックスで文字と音素との連動性を学ぶことがメインになっています。
Pから始まる単語を探したり、音からどんなスペルなのか考えたりします。
その他は毎週ごとに違ったアクティビティーで
季節や今月にテーマにちなんだ実験やアート、クラフト、ゲームなどをやってます。
今日のクラフトタイムは「Sun Glasses」
先生がサングラスを見せて、これ何か知ってる?持っている人いる?などと質問。
「When my mom is driving my car, sometimes she is wearing a sunglasses」
【そら】はこう答えたそうです。
確かに時々私は運転するときだけサングラスをかけてます。
知らん間にsometimesなんて単語が使えるようになったことに驚き。
最近、ORTの影響で私のことをMummyからMomと言うようになりました。
日本語ではお母さんでなくてママって言うんですけどね。
そして、my carって【そら】の車でないんだけど・・・とツッコミたくなる。
惜しいのがサングラスは1つでも複数形で
【そら】はsunglassesにしているのにaを付けちゃってる
サングラスは1つでもa pair of sunglassesというべき。
【そら】はpantsもa pantsだと思ってるからsも含めて1単語だと思ってるのかも。
○△□の形をしたサングラスの枠組みだけが用意されていて
自分で好きな形のサングラスを選んで、先生にお願いする。
好きな色のセロファンを選んで、先生にお願いして受け取る。
「Can I have a pair of triangle sunglasses,please?」
「Can I have a pair of scissors, please?」
「Can I have some glue,please?」指で塗る水糊を使ってるのでこんな感じで。
枠組みにセロファンを貼って、周りをはさみでトリミングして完成。
別の日のレッスンではちょっとアレンジに挑戦して。





