今日で，秋田TOP進学塾の３年生の授業は全日程終わりました。
今日は子供たちとたくさん話しました。
今になって，こう思っていたんだと気づいたり，
○○君らしいな(笑)と思うことだったりすることが，
多々・・・
みんな，期待通り力を出してきてくれることを望むばかりです
少しでもみんなの自信につながれば，と思い引っ張り出してきました。
問１：これは，何でしょう
答：この一年間で，生徒にやってもらったプリントです。(数学・理科のみ)
全種類１枚ずつ重ねてみましたо(ж＞▽＜)ｙ ☆
ちなみに，数学のみ
A3・B4サイズでこの厚さですから，テキスト等のA4・B5サイズに換算すると，厚さはこの倍です
普通のテキスト１０冊分は，軽く超えてていますγ(▽´ )ﾂヾ( ｀▽)ゞ
一見すると不可能な量に見える人もいるかもしれませんが，
練習量の管理を計画立てて１年間通せば，この通りです。
練習量の管理と大仰なことを書きましたが，大したことはありません。
要は，
「他人より，ちょっとがんばる！」
を，１年間やり続けるように，うながすのみです。
例えば，「問題プリントを１枚多く解く。」
これを，１年間続ければ＋３６５枚です。
テキストサイズに換算すると，ざっと７００ページ強ですね。
厚めのテキスト１冊のページ数は２５０ページ前後ですから，ざっと２～３冊ぶんです。
私が気を使っていたのは，
１日の内にぎりぎりやりきれる量を用意して，やりきってから帰宅してもらう。
これのみです。
質が良いことにこしたことはありませんが，物事を抑え込むのには量も重要なことです。
塾生のみんな，特に意識をしていなかったと思いますが，
実はこんなになっていたんですよ。Σ(=°ω°=;ノ)ノ
名付けて，
「わんこそば戦略」
次は，理科からの出題です。
問２：上の写真は，何故チョーク(オレンジ)をおいてあるのでしょうか？
～平成２０年度 秋田県（改）～
※チョークの色は関係ありませんｗ
ヒント
今年の３年生は，自分が今まで知っていた受験生以上に勉強している。
その努力を僕はきちんと見ています。
週４日通常授業
夏期講習会
冬期講習会
土日８時間自習
直前大特訓…
学習時間は，大学受験並みです。
みんな，よくついて来てくれた！
その努力を高校の先生と
受験の神様に見せつけようぜ!!
気負わずにがんばってこい！！
三島
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