いつもありがとうございます。

クローバーセラピストのRie.Coです☆


昨日は息子の誕生日にたくさんのお祝いコメントありがとうございますm(_ _)mラブラブ


私達はたくさんの方に見守られて生きているんだな~と思い、嬉しい感動の気持ちでいっぱいになりましたドキドキ


本当にありがとうございます!
お一人お一人にお返しのコメントができずごめんなさいm(_ _)mラブラブ


世の中には人の数だけ「天職」に溢れていると思いますキラキラ


私にしかできない事が「天職」


今までは選ばれた人しか「天職」につけないものだと思っていました。


それは誤解だったのかな~って今の私は思っていますキラキラ


人は今しか生きられないから、今できることを悔いのないように私は生きていきたいです音符


息子の参観日に「長い短い」の学習がありました。


普通の算数の授業なら「算数セット」を使うのですが、息子の学校(特別支援学校)では、みんなが大好きドキドキ「じゃがりこ」を使った授業でした。


授業といっても、五分位のおやつタイムと兼用で「学習しながらおやつを食べよう音符」というものです。


「長い・短い」「1から5までの数字」から選び「じゃがりこください」と先生に要求します。


「長い・短い」や「1から5までの数字」の概念を彼らはきちんとまだ理解できていないと思います。

でも、先生に要求するときは「長い・5本の・じゃがりこ・ください」とカードを使ってしっかりと要求していましたニコニコ


私は「すごいな~」って素直に思いましたキラキラ


概念なんてわからなくても、「自分がどう要求したら一番嬉しくなるか?」をちゃんと知っているんだひらめき電球って感心しました。


先生が一度全部のじゃがりこを見せて一番たくさんもらえるのはこれなんだ!と見て覚えたのかもしれません。


上手く表現できませんが「自分が喜ぶ」ってことに素直にフォーカスしたら答えって簡単に見つけられて、何をどう知らなくても喜ぶ事ができるんだと思いましたキラキラ


どうしても、私なんか頭で考えがちで理由をしりたがり、知らないと幸せになれないような気がしていました。


でも、理屈や理由は後でもどうでもよくて「幸せに生きたい!!」と思って笑顔で周りの全てに感謝しながら生きていけばいいんじゃないかな~って授業を見ながら思いました。


知的障がいのある子供に私は教えているように思っていたけど、本当は教えられているんだと思います。


「お互いがお互いを助けながら生きている」


助けるカタチは人それぞれ…。


与えた人から与えたものがそのまま返ってくるのではなく、思いもかえないようなカタチになって返ってくる。だから楽しいし嬉しいし感動があるように思います。


身の回りの方ばかりではなく、ブログで繋がってくださっている方々やご先祖様、私達はたくさんの方々とお互いを助け合いながら生きている。生かされている。そんな気がしますキラキラ


読んでくださって
ありがとうございますクローバー
感謝してますキラキラ