2019年5月14日(火) 16：40-20：30／フロンタウン鷺沼
■3・４年生
前回と同様にハンドリング練習と２対１や３対２を中心に指導しました。仲間がいたらパスを考える、仲間がいなければ自分で勝負する。まずは、この２つの選択肢を理解することを指導中です。ゲームでは、攻撃を無制限にしたオフロードゲームをしました。よりコンタクトのあるラグビーに近いゲームなので、生徒たちも楽しそうでした。
1.アニマルウォーク
2.氷鬼
3.２対１パス（DFコーチ）
3.じゃんけん２対１
4.4対4オフロードゲーム
■５・６年生
３対２と４対２などの攻撃の人数の多い練習と、攻撃の人数が少ない練習との同時に練習しています。攻撃の人数が少ないときは、１対１のステップのスキルや、自分で勝負する思いっきりの良さが大事になります。まずは自分たちと相手防御との状況を瞬時に理解することが大事です。来週も継続します。
1.アニマルウォーク
2.氷鬼
3.ランニングパス
3.じゃんけん3対２
4.６対６
■中学生
４対２や３対２、さらに攻撃側が少ない人数での練習。攻撃側が少ない時は、中学生になるとカットインなども有効な手段になります。ゲーム形式のトライ＆エラーの中で適切な判断力を身につけて欲しいと思っています。今日は練習中の私語について注意をしました。練習に集中させられていない私にも問題がありますが、ラグビーパークの練習と関係ないお喋りを大きな声でする生徒たちに注意をしました。週に1回しか会えない、仲の良い仲間とおしゃべりしたい気持ちは理解できますが、そこは練習時間以外にするべきことです。モグモグタイムではなく、おしゃべりタイムを作るか？そんな時間があるならゲームをしたいと思うので、生徒たちには、まずは目の前の練習を楽しみことに時間を使って欲しいと伝えました。
1.氷鬼
２.ランニングパス
３.じゃんけん３対２
４.6対６
メインコーチ 川合