NHKラジオ「まいにちイタリア語(初級編）」
「めきめき上達！ 初級イタリア語」
Lezione cinque（Lesson five）第5課
※イタリア語を勉強する時、英語というフィルターに通すと理解が深まる気がしています。英語の勉強にもなりますしね。どちらの言語もまだまだ未熟なので、誤りなどのご指摘大歓迎です！
アンドレア先生：
Ciao a tutti, sono Andrea. Come state?
（Hi everyone, I'm Andrea. How are you?）
カルラ先生：
Ciao, sono Carla. Siete pronti all'allenamento?
（Hi, I'm Carla. Are you ready for training?）
佳尉先生：
第5課。今回のテーマは他動詞mangiareと直接目的語代名詞。
カルラ先生：
In Italia ci sono tantissime cose buone da mangiare.
（There are so many good things to eat in Italy.）
●ウォームアップ Ricardamento（Warm up）
Mangi il gorgonzola?
（Do you eat gorgonzola?）
▼mangiare（eat）の活用
mangio, mangi, mangia,
mangiamo, mangiate, mangiano
※１人称単数、２人称単数、３人称単数、
１人称複数、２人称複数、３人称複数の順
佳尉先生：
ゴルゴンゾーラチーズは、青かびのチーズで強烈な臭いが特徴です。
アンドレア先生：
Io lo adoro.
（I love it.）
佳尉先生：
お！アンドレアは大好物なんですね。実は僕も大好きなんです。gorgonzolaと最後の文字はaで終わりますが男性名詞です。
（※なので冠詞はil gorgonzola）
●Punto 1（Point 1）
佳尉先生：
それではポイント１。
他動詞は基本的に直接目的語とセットで使う。
Mangi il gorgonzola?
（Do you eat gorgonzola?）
佳尉先生：
日本語でこう訊かれたら、「うん、食べるよ」あるいは「いや～、食べない」こんなふうに答えると思います。
アンドレア先生：
Eh, ma qui c'è una differenza molto importante tra il giapponese e l'italiano.
（Eh, but here there is a very important difference between Japanese and Italian.）
佳尉先生：
ですがここに日本語とイタリア語の大きな違いがあるんです。先ほどお話した通り、mangiareのような
▼他動詞は直接目的語とセットで使うのが基本。このルールは質問に答える時も変わりません。ですから、
Mangi il gorgonzola?
ー Sì, lo mangio.
ー No, non lo mangio.
（Do you eat gorgonzola?
ー Yes, I do eat it.
ー No, I don't eat it.）
佳尉先生：
この直接目的語代名詞。日本語では省略されることが多いので、僕たちはどうしても忘れがち。mangiareのような他動詞は、直接目的語と一緒に使う。日頃からこの点を常に意識してトレーニングしましょう。
●Punto 2（Point 2）
★直接目的語代名詞
1度出てきた直接目的語を言い換える直接目的語代名詞には
男性単数形のlo
男性複数形のli
女性単数形のla
女性複数形のle
この４つがあります。
▼動詞の直前に置きます。
Mangiate le ostriche?
（Do you eat oysters?）
ー Sì, le mangiamo.
ー No, non le mangiamo.
●Prima di allenarci（Before training）
佳尉先生：
では今回もトレーニング前にサプリメント
カルラ先生：
Le mamme italiane dicono spessissimo, "Mangia, mangia."
（Italian mothers very often say, "Eat, eat."）
佳尉先生：
イタリアで誰かの家に招かれると、必ず料理を作ってくれたお父さんかお母さんに"Mangia, mangia."と言われます。「ほら、食べて食べて」って意味ですよね？ところで今気がついたんですけど、このマンジャ直接目的語がありません。
アンドレア先生：
Beh, a volte anche i verbi transitivi si usano da soli.
（Well, sometimes even transitive verbs are used alone.）
佳尉先生：
はぁ～...他動詞もそれだけで使うことがあるんですかぁ...
カルラ先生：
Per esempio, in questo caso non è importante che cosa mangiamo.
（For example, in this case, it is not important what we eat.）
佳尉先生：
mangiareなら何を食べるかが重要でないときは、直接目的語省略することもあります。
アンドレア先生：
Questo uso però è un'eccezione.
（This usage, however, is an exception.）
佳尉先生：
ただし、これはあくまで例外です。
カルラ先生：
Quindi noi ci alleniamo usando il verbo mangiare con il complemento diretto.（So we train using the verb mangiare with the direct object.）
佳尉先生：
mangiareのような他動詞は何はともあれ、まず、直接目的語あるいは直接目的語代名詞とセットで使うトレーニングをしましょうね。
●E ora alleniamoci.（And now let's train.）
メニュー1
名詞を直接目的語代名詞に換える
①il dolce → lo
（dessert → it）
②la carne cruda → la
（raw meat → it）
③il pesce crudo → lo
（raw fish → it）
④la ricotta → la
（ricotta, cottage cheese → it）
⑤gli spaghetti alla carbonara → li
（spaghetti carbonara → them）
➅le lumache → le
（snails, escargots → them）
佳尉先生：
このトレーニング、地味ですよね～
カルラ先生：
Questi esercizi, però, sono fondamentali per usare bene i pronomi con i verbi transitivi.
（These exercises, however, are fundamental for using pronouns well with transitive verbs.）
佳尉先生：
でもカルラの言う通り、直接目的語をとっさに代名詞に換えることができるというのは、mangiareのような他動詞を使いこなすための基本中の基本なんです。
メニュー２
①Mangi il dolce?
ー Si, lo mangio.
（Do you eat dessert?
ー Yes, I eat it.）
②Mangi la carne cruda?
ー Sì, la mangio.
（Do you eat raw meat?
ー Yes, I eat it.）
③Mangi il gorgonzola?
ー No, non lo mangio.
（Do you eat gorgonzola?
ー No, I don't eat it.）
④Mangiate il pesce crudo?
ー Sì, lo mangiamo.
（Do you eat raw fish?
ー Yes, we eat it.）
⑤I giapponesi mangiano le lumache?
ー No, non le mangiano.
（Do Japanese people eat snails?
ー No, they don't eat them.）
アンドレア先生：
Alla prossima lezione.
（Until the next lesson.）
カルラ先生：
Buon allenamento a tutti.
（Have a good workout, everyone.）
※今日出てきたI giapponesi mangiano le lumache?（Do Japanese people eat snails?）って、私には「うえっ
」って感じなんですが...（食べたこともないので）
美味しんですか？
それとゴルゴンゾーラチーズもそうですね。イタリア行くなら、事前に練習しておかないと、思いっきり嫌な顔をしてしましそうで怖いです。