たかさわ国語研究所 -10ページ目

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　Ｎo.３５　運・鈍・根

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　No.３５

　　　　　　　　　　　　　　　　　運・鈍・根

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2026.1.8

少しむずかしい話をします。とても大切なことです。

　「運（うん）・鈍（どん）・根（こん）」という言葉があります。世の中で成功する人に必要な３つの要素（ようそ）として使われています。

　「運」とは、文字通り運に恵まれることです。「鈍」とは、動作（どうさ）や反応（はんのう）が鈍（にぶ）いけれど一途（いちず）で辛抱（しんぼう）強いことです。そして「根」は根気（こんき）があることです。

　天才のような人は、人が苦労（くろう）する技術をあっという間に身につけてしまうかもしれません。これは、ソフトテニスでも同じです。教えられたことをすぐにできてしまう人がいます。

　一方で、生まれ持った才能（さいのう）がない。自分を「鈍」だと自覚（じかく）している人は、地道（じみち）に努力を続け、長い時間をかけてやっと習得（しゅうとく）することができます。

　どちらがいいのでしょうか。実は本物になるのは、後者（こうしゃ）の「鈍」の場合が多いのです。「鈍」であることが長所（ちょうしょ）になるのです。

　ソフトテニスの練習をしていると、アドバイスを聞いて、すぐにできてしまう人がいます。それに対して、教えられたようにやろうとするのですが、なかなかうまくできない人がいます。次の日もうまくいきません。そして、何日か経（た）ちます。今までできなかったのに、急にできるようになることがあります。

　あきらめないで、やり続けることが大切なのです。努力していれば、できるようになります。必要なのは、うまくなってやるという強い気持ちでしょうか。いろいろ試してみる積極性（せっきょくせい）と勇気（ゆうき）かもしれません。

　才能はあったほうがいいでしょう。しかし、一番大切なことは、努力できるかどうかです。強い気持ちをもてるかどうかです。すなわち「根」です。努力と強い気持ちがあれば、成功する可能性が高くなります。そして、「運」も味方してくれるようになります。

　「運・鈍・根」は、どんなことにも通じることです。まずは、ソフテニスでやってみましょう。その経験は、きっとみんなのこれからの人生を支（ささ）えてくれることでしょう。

『人生を彩る６つのまなざし』クエーサー出版
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『人生は、燦燦と　校長室だより１００選』文芸社
　https://www.amazon.co.jp/7/dp/4286256049
『表現者を育てる授業　－中学校国語実践記録ー』風詠社
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園長通信～こころ～ No.３６７「昭和１００年史」

園長通信～こころ～ №３６７
　　　　　　　　　　　　　　昭和１００年史
　　　　　　　　　　　　　　　　 2026.1.8

年が明けた。新たな年がスタートし、１週間が経過した。年が変わるタイミングで、３冊目となる自著が世に出た。『人生を彩る６つのまなざし元校長が綴る日々を見つめ心を育てるエッセイ集』（クエーサー出版）である。エッセイ集としては、２冊目となる。１冊目のエッセイ集『人生は、燦燦と校長室だより１００選』（文芸社）は、「校長室だより～燦燦～」１０００編の中から１００を選んだ。今回のエッセイ集は、「園長通信～こころ～」が元になっている。アマゾンや楽天などネットで購入できる。

さて、次はどうするか。すでに決まっている。『昭和１００年史』（講談社）である。２０ページにわたり、自分の人生、生き様を振り返るものである。もちろん教員として生きてきたエピソードが中心となる。そこには、自ずと人生論や教育論、哲学などが反映されることになるだろう。

そこで、この紙面を使って、我が人生を振り返ってみることにしたい。今までも、断片的に、単発的には振り返ってきている。それらをまとめれば、ある程度の振り返りはできる。だが、抜けている部分がある。計画性がないままやっていると、こうなる。
　今回は、一通り満遍なく綴っていこうと思う。そうすれば、新たな気づきや発見があるかもしれない。重視すべきところとそうでもないところも明らかになっていく。いわば自分史のようなものだろうか。詳細な記録を残すわけではない。自分の人生や生き方に影響を及ぼした出来事やエピソードを中心に書いていくことで、何かが見えてくることを期待している。ここらへんで、一区切りつけようとしているわけである。
何でもそうだが、まとめてみないと見えてこないものがある。もしかしたら一本筋が通っているかもしれない。何かに引っ張られている可能性もある。大きな影響を受けている存在があるかもしれない。普段は、こういったことには気づかないまま生活しているように思う。

ちょっと立ち止まり、今まで歩いてきた道のりを今までとは違った視点から眺めてみる。すると、見えてくるものがあるかもしれない。このような作業が、２０ページにわたり、書籍の一部として残るとしたら、それは価値のあることだろう。普通の教員が歩いてきた道だからこそ、かえって読む人の心に伝わるものがあるかもしれない。普通といわれるものの中にこそ、ものごとの本質のようなものがあるような気がする。

明日から、一年一年を振り返っていくことになるが、自分でもやってみないとわからない。それ故に楽しみでもある。

『人生を彩る６つのまなざし』クエーサー出版
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Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　No.３４　県北Ｓリーグ

N中ソフトテニス部の軌跡　No.３４

　　　　　　　　　　　　　　　　　県北Ｓリーグ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2026.1.7

N中ソフトテニス部が出場する次の大会は、２月８日（日）の「県北地区中学生Ｓリーグ」となります。

　この大会には、福島支部から４チーム、伊達支部から２チーム、安達支部から２チームの計８チームが出場します。この８チームを、Ａブロック４チーム、Ｂブロック４チームに分けます。そして、予選リーグ戦を行います。したがって、３試合できる

わけです。リーグ戦ですから５ゲームマッチで３試合すべて行います。

　Ａブロックの１位とＢブロックの１位が決勝戦を行い、優勝した１チームが、県Ｓリーグに出場することになります。ただし、県新人大会団体戦で優勝したクラブチームは、県Ｓリーグの出場権をもっているため、今回の県北Ｓリーグには出場しません。したがって、県北Ｓリーグに出場するクラブチームは１チームです。決勝戦まで

勝ち進み、このクラブチームに勝たないと県Ｓリーグには出ることはできません。

　そうなると、チームの目標は、決勝戦でクラブチームに勝つこととなります。これは、簡単なことではありません。たくさん練習しなければなりません。しかし、練習できる時間は、体育館がなかなか取れないため、かなり限（かぎ）られます。技術的に追いつくのはむずかしいでしょう。

　では、どうすればいいのでしょうか。気持ちと作戦で勝つしかありません。気持ちだけでは、いい試合はできるかもしれませんが、勝つことはむずかしいと思われます。勝つためには、作戦が必要です。その作戦を少ない体育館練習でやってみるしか

ありません。

　県北Ｓリーグに出場するメンバー８名は、１月３１日（土）までに決めます。それまでに、誰（だれ）が伸（の）びてくるのか、うまくなるのか、強くなるのかはわかりません。試合に出るのは、６人です。その６人をめざして、みんなに努力してほしいと思います。それが、チームの力を高めることにつながります。

N中ソフトテニスの軌跡　No.３３　有言実行

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　Ｎo.３３

　　　　　　　　　　　　　　　　　有言実行

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2026.1.7

１月６日（火）が、打ち初めとなる今年最初の体育館練習でした。しばらくボールを打っていなかったので、まずは、ボールをたくさん打つことと、少し動いて打つ練習を行いました。チームの雰囲気（ふんいき）は変わることなく、うまくなろう、強くなろうという姿勢（しせい）がみられるものでした。

　中には、練習していないはずなのに、うまくなっているように思える人もいました。それは、ラケットが原因（げんいん）かもしれません。今までは、思うようにボールがとばなかったのが、ラケットを替（か）えた結果、ラケットがボールをとばしてくれているようでした。

　新しい年となり、目標を決めたことでしょう。１月１０日（土）は、体育館での部活動となります。練習ができるのは、９：００～１０：００の１時間ですが、練習が終わった後に、ミーティングを行います。そこでは、一人ずつ次のことを発表しても

らいます。

　○ 強くなるために、ソフテニス以外でがんばること

　○ ソフトテニスでの今年の目標

　なぜ、みんなの前で発表するのでしょうか。それは、「有言実行（ゆうげんじっこう）」のためです。「有言実行」とは、発言（はつげん）したことを責任をもって必ず実行することです。言ったことは必ずやるのです。みんなの前で、私はこれを必ずやりますと約束をするわけです。そうやって、自分を追い込むのです。

　また、他の人の考えを聞くことで、自分の考えを広げることができます。自分のためになるわけです。

　ソフトテニスの目標では、大会で勝つことを考える人が多いと思います。ソフトテニスは、相手との競技（きょうぎ）です。相手に勝たなければなりません。したがって、勝てるかどうかはわかりません。成功すなわち勝つことは約束されてはいません。しかし、成長は約束されています。目標をもつことで、自分を成長させるのです。チームの目標をもつことで、チームを成長させるのです。だから、目標は大切です。

　一人一人が、どんなことを考えて、みんなの前で発表するのか、楽しみです。みんなで、「有言実行」をめざしましょう。

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　No.３２　行動してみよう

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡　No.３２

　　　　　　　　　　　　　　　　行動してみよう

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2026.1.5

新しい年となりました。明日からまた体育館練習が始まります。「打ち初め」です。２０２６年、令和８年になり、新年の抱負（ほうふ）、目標などを考えたことでしょう。「今年は～」「今年こそは～」その中には、部活動のこと、ソフトテニスのこともあるのではないでしょうか。

　何でもそうですが、最初が肝心（かんじん）です。すなわち、明日の練習が大切だということです。そこで、みんなに伝えておきたいことがあります。強くなるために、うまくなるために、勝つために、「行動してみよう」ということです。

　グリップテープの話を聞いたら、グリップテープを替（か）えてみる。違うラケットを使ってみる。カットサービスを打ってみる。テニスシューズのひもをきつく結んでみる。乱打で相手のシュートボールを打ち返してみる。国語塾の体験に行ってみる。そして、もっと大切なことは、練習中に、こうやってみたらと言われたことをやってみることです。アドバイスされたことをできるかどうかで、うまくなっていくか

どうかが決まります。

　やってみることで、わかること、気づくことがあります。やってみない人は何も変

わりません。思っているだけで行動しないのは、結局（けっきょく）は思っていないのとさほど変わりません。

　これをやってみよう、あれをやってみたいと思う人はたくさんいます。しかし、実際に行動する人はそう多くはありません。そして、やり続ける人となると、とても少

なくなります。

　なぜ、やらないのでしょうか。行動しないのでしょうか。性格的なこともあるでしょう。失敗をおそれているのかもしれません。どうせとあきらめているのでしょうか。やってみようとする勇気が足りないのでしょうか。

　積極的（せっきょくてき）と消極的（しょうきょくてき）という言葉があります。ポジティブとネガティブという言葉もあります。積極的に行動して、ポジティブに考

えられる人のほうが強いと思います。

　行動してみて、うまくいかなかったとしても、必ず収穫（しゅうかく）があります。やってみた結果、失敗などというものはないのです。行動しない人は、失敗はしませんが得るものもありません。すなわち成長や進歩がないのです。

　試合のことで考えてみます。積極的な人と消極的な人と、どちらが勝つ可能性が高いでしょうか。積極的な人でしょう。積極的な人は、前向きに攻めていくので、ミスが少なくなります。声も出ます。一方、消極的な人は声も出ずにミスが増えていきます。そして、負けてしまいます。

　試合で積極的になりたければ、日頃（ひごろ）から積極的に行動しなければむずかしいでしょう。令和８年は、どんどん行動してみましょう。一人一人が、行動しようとすれば、チームは、ますます強くなっていくはずです。みんなの行動してみようとする気持ちに期待しています。

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Ｎ中ソフトテニス部の軌跡 Ｎo.３５ 運・鈍・根

園長通信～こころ～ No.３６７「昭和１００年史」

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡 No.３４ 県北Ｓリーグ

N中ソフトテニスの軌跡 No.３３ 有言実行

Ｎ中ソフトテニス部の軌跡 No.３２ 行動してみよう

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