二足歩行

こんにちは、金曜ロボットを動かそうコースの田中です。
この二週間は四足歩行ロボットに取り組みました。

タイヤで走らせるのと違い、足で歩く仕組みは微妙なバランスの調整が必要で、
どこを変えるとどう動きが変わるのか予想しにくいものです。

一方で、改良していくうちに思いもよらない動きになるのは
歩行ロボットならではの楽しみでもあります。
今回の授業でも、作っているうちに、
写真のような二足歩行が出来てしまった作品もありました。
他にも、はねたり横歩きしたりと色々な作品が生まれた楽しい授業でした。

上級クラス マシン制作開始

こんにちは、日曜日 上級クラス担当の真栄田です。

上級クラスもいよいよ実際の作品作りに入りました。

子供たちは待ってましたとばかりに自分の担当する部分を作っています。



投入された小銭を選別する仕組みの製作途中です。
右から小銭を転がすと100円玉は右の穴に500円玉は左の穴に落ちます。
100円玉が勢い余って100円玉の穴を通過してしまったり、
500円玉が100円玉の穴に挟まって止まってしまったりと中々難しいようですが、
工夫を凝らして一つずつ問題をつぶしていきます。

全員のマシンをつなげて1つの作品を作る上級クラスでは
1人1人の精度が重要になります。
みんな頑張ろう!

ベルトコンベア

こんにちは、日曜「ロボットを作ろう」コースを担当しております、高谷です。

前回のベルトコンベアの授業で、最後に生徒に

「身の回りでベルトコンベアの仕組みが使われている物を探してきなさい」

という宿題を出しました。

ある生徒が調査して、用紙にうまくまとめていて感心しました。

エスカレータの手すり、回転寿司のコンベア、ショベルカーのキャタピラーなどを挙げてくれていました。

普段から身の回りの現象に目を向けてくれているんだと感じ、教える側としてとても嬉しかったです。