こんばんは

 

昨日、うちで飼っていたジャンガリアン・ハムスターが突然死にました。

生後2ヶ月くらい。

うちに来てから1ヶ月も経っておらず

なんの兆候もなかったと思いますが、

 

娘が餌をあげようと、ケースを除くと、

ど真ん中で横たわっていたそうです。

 

まあ、ハムスターの寿命は2年だし

小動物だから死んでしまうこともあるでしょう。

 

実はこのハムスター

2代目なのです。

 

私も妻も、動物を飼おうと思ったことはなく

私自身、小さい頃親がもらってきたハムスターにちょっかい出しすぎて

1週間くらいで2匹とも死んでしまったのを見て

「自分に動物を飼うのは無理だ」と思っていました。

 

それでも、娘が中学生になり

どうしても動物を飼いたいと言う話になり

妻が周りに色々話を聞いて、

「ハムスターは比較的飼いやすく、費用もかからない」

とのことで

2019年のクリスマスすぎくらいに

初代ハムスター

「ゲンタ」が、家に来たのでした。

 

とにかく、誰も飼い方がわからないので

インターネットで調べながら、

娘が一生懸命世話をしているのですが

 

娘も息子も、小さな虫だけでギャーギャー騒ぐ

都会っ子(埼玉ですが、田んぼ以外は自然があまりなく、そんなに虫も出ない)ならではで

ゲンタに触るのもおっかなびっくり

その緊張がハムスターにも伝わるから

 

結局、ゲンタはちょうど、2年 生きて

最後は何かを喉に詰まらせたのか

突然暴れて、死んでしまいました。

 

でも、そのほかは病気などはなく

餌もよく食べ、かなり大きくなっていました。

死んだ日は、それはもう娘は泣きましたね。

 

妻も、そんな姿をみるのは辛いので

もう生き物は飼わないと言い

私も、まあ2年生きたし、

娘も餌やりの大変さとか、別れる辛さとかを

体験したからいいか、と思っていました。

掃除も餌やりも、ちゃんと自分で全部やっていましたからね。

 

ただ、娘の中では、自分が怖がっていて

ハムスターが懐かず(手を出すと噛み付く)

それが心残りだったようで、全然ケースを片付けません。

 

半年経っても、口には出さないものの

もう一回、育ててみたいと思っている様子なので

「もう一回飼う?」と聞くと、

 

目を輝かせて

「うん」

と言うので、二人でお母さんを説得しようと話をし、

 

今回は、事前にハムスターの病気の本を買ったり

YouTubeで色々調べたりして、

準備万端

 

そしてやってきたのが

「こはく」です。

 

先代のゲンタは、当初ひとまわり小さい

金網のケースでかっていて

しょっちゅう金網をかじっていました。

半年くらいして、

金網をかじる音もうるさいし

体も大きくなってきたので

大きめのケースに入れ替えました。

ほとんどがプラスチックでできていましたが

いろいろなところを

かじっていましたね。

 

こはくは、先代ゲンタと違って

最初からゲンタの使っていた大きめのケースに入れていたので

夜中は回し車で走っていました。

もうそれは、

ずーっと。

 

非常にすばしっこく

まさに小動物と言った感じ全開でした。

 

娘も、今回は2〜3日経ってこはくが慣れてきた頃合いで

手に餌を乗せ、

多少噛まれても我慢して餌をあげていました。

 

その甲斐あって、懐くまではいかないけれど

手に平の上で餌を食べられるようになりました。

 

娘の嬉しそうなこと。

 

そんな矢先の出来事だったのです。

 

一緒にいた時間が短かったので

そんなに大泣きすることはなかったのですが

 

あまりに突然のため、

受け入れることができない・・・そんな感じです。

 

親としても、なんと声をかけたらいいのやら、悩みます

「餌が少なかったのかなぁ」

と、色々考えているようですが、

 

「本の通りにやっていてもうまく行かないこともあるし、

自然っていうのはコントロールできないもんなんだよ」

って養老先生のようなことを言ってみましたが・・・

 

娘のやるせなさというか

切なさというか、寂しさというか・・

 

親としては

彼女の良い経験になったと思うしかないんでしょうね・・

 

難しいです。

 

こんばんは

 

プログラムは儲かるって話で、

子供にはプログラムを覚えさせようかな~とか思い

 

中2の娘と小6の息子には

使わなくなった、デスクトップと

クロームPCを与えて、

 

本人たちは、ネットのタイピングソフトか

宿題のときに情報を調べるくらいしか使っていない様子だけど

 

プログラムを教えるって言っても…

 

というか、高校くらいで興味を持てば

どんどん自分で覚える気もします。

 

買った雑誌にのってた、

NintendoSwitchの

プログラムでゲームを作るやつも

今はやりのノーコード開発みたいな感じで

 

なんだろうな・・・

プログラム的思考に慣れろ、みたいな感じなんだろうか。

 

そんなことを考えていたら

Snap Circuits Jr. 電脳サーキット100

という、実家の両親から子供の誕生日プレゼントに(たしか息子が小学校3年生くらいのとき)
送られてきたものを、
暇つぶしに引っ張り出してやっているのを見たとき
 
「あ~、プログラムってこんな感じだよな」
と思いました。
 
体を使って、回路を繋ぎ変えると音が鳴る
明かりがつく
 
そういえば、ありましたね、子供のころ
「電子ブロック」
ラジオの基盤の部分がブロックタイプのパーツになっており
組み換え次第でいろいろな音?機能?になる。
 
こういった体験って、非常にプログラム的だなぁと思います。
 
何かを動かしたい、自分の思い描いた結果が出るか試したい
そんな欲求の先にプログラムがあるのだと思います。
 

 

 

 

 

 

そういえば、定期的に

プログラムのことを考える癖があるようで

昔書いたブログを思い出しました。

 

まあ、思いをはせるより

手を動かして、コードをかけよ!!って話なんですけど。

おはようございます。

 

Flutterの変化のスピードは速いですね。

世界のITの変化のスピードを感じます。

 

調べて、処理を書き込んでみても、

参考にするプログラムが1年くらい前のものだと

「その命令は非推奨です」と、

ご丁寧に取り消し線が入ります。

 

もう、自分は、

N88-BASICからの流れで覚えていくので

 

オブジェクト指向 = ああ、サブルーチンね

定義 = Dim?

みたいな感じですが、

やはり、独自のルールというのがわかりづらい。

 

でも、初心者の教科書だと

X == 5

とか

X =4(変数)

とかの初歩の初歩の説明が多く、

突然難しい、サンプルプログラムになってたりする。

 

かといって、中級以上だと、

当然のように、Private とか void とか出てくる。

また、コンテキスト、コンストラクタ、とか

似たような単語が多く、カタカナでガンガン説明してくるのに

「継承」とか「カプセル化」とか

妙に日本語を入れてくる。

 

まあ、つまりは

自分の中で、自分の言葉で解釈するしかないのね、

って結論になります

 

Flutter で _test みたいに、アンダーバー(_)をつけると

JAVAでいう、Private扱いになる、みたいなのも、

さらっと小さく書いてあって、

それを知って、かなり書き直さなければいけなくなったり・・・

 

もうね、日本の漢字と中国語の漢字は、

元は同じだから、大体意味はわかるんだけど

中には、全然違う意味のものもあるから、

適当に解釈すると、全然違う話になってる・・・・

 

みたいな。

 

何が言いたいかというと、

 

プログラムは、結局は

逆引き辞典やリファレンスブックで

自分解釈で覚えていくしかないってこと。

 

セミナーとかにも行ったけど

教え方下手なんじゃないの?と思う。

とりあえず、サンプル作らせてそれが動いて

一通りの用語を覚えたらいいでしょ?って感じだし

 

Udemyとかでも、分かってるところは

時間ばっかりかかって飽きちゃうし、

飛ばすと、突然難しくなって、わかんなくなっちゃう。

 

もし、理想的な本があるのなら、

 

まず、テーマごとに1つの処理を教え

※例えば、UI周りを作ってみよう!具体的な処理はダミーで置き換えよう!みたいな

それをプログラミングで作らせ(色とか設定とか細かいことは自由にさせて)

 

今度は、そのUIは使わずに

別の、グラフを作成する処理などを

単体で動作するように教えていって、

 

最後に、それを繋げる方法を教える。

 

これなら、自分の欲しい処理だけ覚えれば済むし

そのつなげ方もわかる。

 

そんな本やセミナーができないかなぁ。

 

まあ、それこそFlutterのディベロッパーページから

サンプルを拾ってこいってっことだと思うけどね・・・