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本日の活動
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◆ いつもお世話になっているO社長とお話。
どんな環境にあっても笑顔を忘れない、
そんな心の強さをお持ちの御仁。
今後ともよろしくお願いいたします。
◆ こちらもいつもお世話になっているN社長。
ちょっとしたことでも連絡してくれる、
そんな関係性に感謝しています。
今後ともよろしくお願いいたします。
◆ オンラインでの学びを１本。
◆ ChatGPT-4o
◆ 読書。
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本日のよきこと
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◆ トラブルは最大のトレーニング。
若干、不適切ではありますが、
トラブルはトラブルになる要素があるから、
トラブルになるわけです。
そこから、多くを学べますし、
次回はどう対処するのが良いのか、
次回の類似の出来事のときはどうするのが良いのか、
とノウハウが溜まります。
ひとつひとつ学んでいきましょう。
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本日の学びは、
『今ある環境から最大限に学び取れ！』です。
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◆環境は人それぞれ、多種多様です。
十人十色。
千差万別。
多種多様。
誰一人として同じ環境はないのではないでしょうか。
一見、同じに見えても、その環境にいる本人の
心持ちは異なるでしょうから、
環境は完全に同じではありません。
◆ しかし、そこから１の学びを得るのか、
１０の学びを得るのかは、
ある意味で平等です。
異なる環境ですから、
異なる学びであることは違いありません。
しかし、
１個だけ学ぶのか、
１０個捻り出して学ぶのか、
は本人の意志次第。
◆ 例えば、バスケで３ポイントラインから
１m離れたところからシュートを決められたとします。
そこから何を学ぶのか？
これは自由です。
▼もう少しディフェンスを詰めないと打たれる
と学ぶのが通常の人。
そこからさらに９個の学びを得られる？
▼もう少しプレッシャーを与える必要がある、まず持たせなければいい
▼こちらも３ポイントシュートで反撃すれば、点差は変わらない
▼詰めるだけではなくて、相手が嫌がるくらいにディフェンスを詰めて平常心を崩す
▼応援団の声でプレッシャーをかける
▼その相手がディフェンスになるときに攻めて、攻守ともにスタミナを使ってもらう
▼常にダブルチームでプレッシャーを与える
▼遠くからの３ポイントの成功確率を把握しておいて、打たせる、打たせないをコントロールする
▼外れた時のことを考えて、リバウンドの特訓をしておく
▼同じようなプレイヤーに対して、プロならどう守るかを研究する
これで合計１０個の学びが得られました。
◆ これだけの学びを実践すれば圧倒的に成長するでしょう。
さらには、本人たちも圧倒的に自信がつくことでしょう。
一つの出来事から１０の学びを得ることを習慣にできると、
そのうち、１０の学びが当たり前になります。
これが当たり前になってくると、
▼空間軸（相手、その他のプレイヤー）
▼時間軸（過去、未来）
▼目的軸（そもそも、どうなのか）
▼立場軸（視野、場所）
考えるだけでも８つの学びが生じます。
さらに十個の学びが習慣化されると、
さらに学びの数を増やしたり、
その学びからさらに学べたり、
と発展していきます。
◆ 実際にこれをやっているかどうか。
やっていないとしたら、
本当にもったいない。
徹底的に学び尽くし、
その学びを徹底的に実践で使っていきましょう。
＜まとめ＞
◆ 本来、どんなことからでも学ぶことができます。
◆ 学べていないのは、知的に怠惰なだけでしょう。
◆ 学ぶ人はすぐに実践して、さらに指数関数的に学びを増やしています。
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本日の造語、比喩
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「信じる」
相手をとことん信じてみましょう。
現在時点でどんなにできなくても、
とにかく、いつかできると信じて、
付き合っていく。
その先はどうなるかはわかりません。
しかし、信じないことには始まりませんから。
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本日の問い
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「今日、もっと大きく作用できたことは何か？」
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Stay hungry,
Stay foolish!
