小学生のうちに育みたい!こどもの英語と表現力をアップさせる環境づくりサポーター EuphemiaGLOBAL フェミアけいこ です♪
カタカナ表記は悪、まずはフォニックスを習得!→📖
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南イタリアに来て10日が経ちました。
イタリア語を話せない私の脳は
イタリア語しか話せない親戚に囲まれて過ごした10日間ずーーっと
150%稼働しっぱなしです。笑
でもおかげで伝えたいことを
めちゃくちゃな文法でも
なんとか伝えられて
コミュニケーションが取れるようになってきました!
やっぱり頭に入ってっくる言葉は
単語や文法の難易度に関係なく
自分が一番相手に伝えたい言葉な気がします。
イタリアに来て
親戚から息子のことについてよく聞かれるので
シピアーチェ 〜
彼は〜が好きです。
と言う言葉はすぐに覚えました!
こうやって毎日私の頭に入ってくるイタリア語は
文法の難易度は全く関係なく
今一番伝えたいことば。
子供が言葉を覚えてく過程と全く同じなんです。
脳科学的にも
脳の伝達系を働かせることが
一番語学習得に効果的との研究結果も出ているようですから
やっぱり
語学を習得する上で
伝えたいことがある
伝えたい相手がいる
と言う環境づくりはとても大切なことだと身を持って実感中です!
だからこそ
英語を学んでも
使う機会が少ない日本で
何かできないかと改めて思っています。
海外の風を感じられるような、
楽しいこと、
できるようになりますように!
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