おうた知育クラス、9月2回目は年少クラス2組、年中クラス4組でのレッスンでした。
テーマは「むしのこえ」と「おおきなくりのきのしたで」
おうた知育クラスでは、「与えられたアイテムで自由に遊ぶ」という時間が5分程度あります。
毎月アイテムを変えていますが、9月は「ロープとフープ」。
みんなそれぞれに遊び方があって、おともだちの様子を見てまねっこしたり、ママと独自の遊び方を編み出す子もいて、目が離せない時間です。
みんなとっても素敵なんだけど、今回のベストヒットはフープを組み合わせて「球体」ができたこと！
ぐにゃぐにゃのホースを使ったフープだからこそのアイデアでした。
着眼点がそれぞれ違って、本当にすごい！
「むしのこえ」の歌を聞いて、虫の名前を見つけて、「チンチロチンチロ〜」のソラソラソーソーの部分をさまざまな楽器を使って合奏もしました。
実際の虫の声も、音声で聞いてみましたよ！
「チンチロチンチロに聞こえる？」「聞こえる！」「この声聞いたことある！」
そんなやりとりをしながら、毎回ワイワイとレッスンしています（笑）
GO STOPの合間には、虫のリズムでカードの選び取りも。
知育のクラスとして実際の画像を見せるべきなのですが、先生ほんまに虫あかんねん…このバッタの画像でギリギリなので…おうちで調べてみてね…（泣）
レッスンの後半では、年少クラスはくだものどこにできるかな〜と対話しながら大きなフェルトの木にくだものをぺったんこして、年中クラスは秋の間、繰り返しできるように野菜とくだものをまずははさみ切り。
こちらの教材をお借りしています。答えも載ってるので、もしおうちでやってみたけど正解がわからない！という親子さんは見てみてね！
これから、季節の野菜、くだものをわけたり、木になるものなのか土の下にできるものかをそれぞれ考えながら、のり貼りしてシートを完成させていきます。
道具を使うと、ささっとやってしまう子もいれば、時間がかかる子もいます。決して焦らず、その子のペースでの「できた！」という達成感をともに喜びましょう！
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