「音楽と子ども」の仕事で、ずっと楽しく働く方法 リトミックを使って初心者でもできる乳幼児教育

「音楽と子ども」の仕事で、ずっと楽しく働く方法 リトミックを使って初心者でもできる乳幼児教育

リトミックを使ったリトピュア式0歳からの乳幼児教育は、幼児ピアノにも、日々の保育士さんの子どもとの関わりにも活かせる指導法です。楽しい音楽カリキュラムと、言葉がけを習得し、音楽と子供の仕事で教室起業しずっと楽しく働く方法があります。

こんにちは、矢島久美子です。

=====
リトミックしたいけどカリキュラムがつくれない

ピアノが弾けないとリトミックはできないの

もっと魅力あるレッスンをしたい!

子どもが楽しんで学べる方法はないかな…

親御さんとのコミュニケーションが苦手で…

=====


これまで、多くのリトピュア指導法受講生さんから
お聞きしてきた声です。



リトミックって、音楽って
楽しく子どもたちが学べる、
素晴らしいアイテムですよね。


だから、乳幼児教育の現場では、
先生たちが駆使して使われています。


でも、なかなかうまくいかなかったり

先生自身が納得できなかったり、


また、これから、「音楽と子ども」の仕事にチャレンジするのに
マスターしたかったりと、

必要とされる方が多いのが、

「リトミック」「音楽」です。


私自身、そこを約30年追及して、今なお、
こうして研究し続けているので

よーくわかります^^


そこで、集大成として、一気に現場力が身につくように、
これまで多くいただいてきた、

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リトミックしたいけどカリキュラムがつくれない

ピアノが弾けないとリトミックはできないの

もっと魅力あるレッスンをしたい!

子どもが楽しんで学べる方法はないかな…

親御さんとのコミュニケーションが苦手で…

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これらを解消できるノウハウを、
お伝えする新しいシステムを作りました。


それが、

リトピュア式指導法【基礎講座(通信)+ 実技講座(Zoom)】
です。

さまざまな乳幼児指導のお悩みを解決して、
前に進むきっかけにしていただいてきた「指導法基礎講座」


さらに教室の先生、保育士さんたちに、現場力を
身につけていただきたいと思い、


「実技講座」を新しくスタートすることにしました。


現在は、基礎講座の7日間動画とテキストで、
自己学習をしていただいています。


でも、発展した講座を受けたい、もっと知りたい、

という方のために、追加した、
対面Zoom講座です。


せっかくですから、受講生には学習したリトピュア式を
活用できるように、身につけていただきたいと思います。


そして、リトピュア式のノンストップでのレッスンや
教室開業に興味のある方も、ぜひ、実感してみてください。


「音楽と子ども」を仕事にしたい!


そんな想いを叶えたい方も、はじめの一歩を踏み出すのに、
ピッタリだと思います。


基礎講座修了資格者さんからの感想です。

=====

私には1歳と4歳年少の2人の娘がいます。

子供達の日常的な遊びとしてリトミックをやっていましたが、
今回学んだことを実践したところ、同じ内容を扱っても、
話し方や歌い方、言葉の使い方、身動きの仕方で反応が全く違いました。

自ら創意工夫して楽しめる要素を作ること、
心から楽しめるように
魅せることが、音楽の楽しさを伝えるために必要なのだと感じました。


もっと深く勉強して、まだ言葉が出る前の小さなお子さんや
音楽経験のない親御さんにも楽しんでもらえるようなレッスンが
できるよう、スキルを身につけたいです。

ぜひ、また発展講座を開設してください。
お願い致します。

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ありがとうございます。

ようやく、発展講座ができました。


【基礎講座(通信7日間)+実技講座(Zoom)】

日程は、

<実技講座 開催日時>

2020年10月24日(火)11:00~12:30

2020年11月28日(土)15:00~16:30

2020年12月7日(月)11:00~12:30



お得なセットで、よかったら学習して、一気に力をつけてくださいね。

詳しくは、こちらから!
 
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矢島久美子 「乳幼児指導法リトピュア式」公式アカウント

矢島久美子Instagram
 
無料メール講座
 ・幼児のピアノレッスンに困らなくなる指導法
 ・ベビー講座や保育で活かすリトミック指導法


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こんにちは、矢島久美子です。

こんな、お気持ち、よく伺います。
=====
やっぱり音楽の仕事がしたい…
音楽の経歴を活かしたいです。
モヤモヤしています。

=====

こんな風に思っている方は
多くいらっしゃるのではないでしょうか。



音楽の仕事って、
音大出身だったり、音楽が好きだったりしても、
一般の就職に比べて、仕事が少ない、
ということが大きいですね。

まして、「音楽」+「子ども」ということになると、
選択が狭まります。

でも、この、音楽を通して未来の子どもたちを育む仕事って、
ほんとうに楽しいんですよね。

そして、やりがいがあります。


これを一生の仕事にしていけたら、
ほんとうに幸せですね。


今、私も、続けてきてほんとうによかったな、と
思っています。


それは、0歳からの子どもの「できた」を感じたり、
一生懸命に子育てされているママパパに
喜んでいただけたり、

仕事の意義を実感できる仕事だからです。

でも、やりたいと思っても、
なかなか踏み出せない…

もし違う道を選んでいたら、
このままでもいいかな、と思ったりしてしまいますよね。

きっと、
・変化することがこわい
・少子化だからどうかな…
・好きなことを仕事にするのは簡単じゃないな…

と、マイナスの思い込みが強くなって
諦めてしまうのかもしれませんね。


だとしたら、もったいないので、
もう一度考えてみるのもいいかな、と思います。

その方法は
計画を立てることです。

計画倒れにならない、計画をです。

そのコツは、
短期、中期、長期
で考えてみることなんですね。


短期は、
計画倒れで終わらないために、
簡単な絶対にできそうなこと。

中期は、
叶えたい仕事の基礎力をつけること。
どのような能力が必要か調べて、
現実的に必要なことです。

長期は、
その仕事で何年後に、どうしたいか、
どうなるか、イメージし計画すること。


こんな風に、一つずつ考えていくと
ただ、モヤモヤしなくなります。

短期の行動の中で、新しい気づきや、出会いがありますよ。

これは、私が経験してきたので言えます^^


行動しないと、何もない、変わらないですね。

だからと言って、まずは、大きく行動しなくても、
今できることからしていきましょう。

「音楽」と「子ども」の仕事をご希望でしたら、
リトピュアが力になれます。


短期、中期、長期、
あなたのライフスタイルに合わせて
一歩進んでみてくださいね。


これから続々と公開される
リトピュア式指導法 オンライン各種講座

「毎月のカリキュラム、指導法に悩まない教室開業法」
ご覧くださいね。

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こんにちは、矢島久美子です。

秋らしくなってきましたね。



このようなご相談をいただきました。

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子どもたちと、レッスン前や絵本読みの前など

「お約束」をして、集中できるようにしているのですが、

なかなか言った通りにしてくれなくて…


=======

・グループレッスンのときに
・ピアノ個人レッスンでピアノの前に座ったときに
・保育の絵本読みのときに

せっかくの時間、
最大の楽しさ、効果を出したい!
親御さんの期待に応えたい!

と思うと、先生は一生懸命になって、子どもたちを

事前に、説得してしまうのですね^^



でも、よく考えてみると、

子どもにとって、事前のお約束は意味がない…

ということも、感じていらっしゃるかもしれませんね。

なぜなら、子どもの行動は、全て

楽しそうだからやる
楽しいから夢中になる
楽しかったから吸収する


ですものね。

子どもって正直で、直感的なんですね!

だから、お約束や条件付きは、結局のところ
子どもには伝わらず、うまくいきません。


それなら、どうすればいいか……

子どもが思わず楽しくなる方法

「も、いっかい!」と、
しつこく、ねだってくる方法を


考えることがベストですね。

つまり、

子どもに変わってもらって、事を進めるよりも

先生自身が変わって、
子どもを夢中にしてしまう!


その作戦の方が、簡単だと思いませんか^^

だからといって、たいへんなことをするのではなく、
コツがわかると、

子どもたち、親御さんたちのために
試行錯誤し悩む時間を
ショートカットできますよ。

それには、子どもの特性を知って、うまく活かして

楽しそうだからやる
楽しいから夢中になる
楽しかったから吸収する


この循環をつくることです。



そのコツは、難しいことではありません。

大人だって、「決められているからやらなければ」

からはじまるのではなく、

楽しそう!
やってみたい!

と思うことの方が、断然、ワクワクしてやる気が出ますよね。

私も、そうです。

楽しく簡単にできる、子どもたちの心をつかむレッスン法を
考えるのはワクワクします。

そして、
「やってみたら、効果絶大でした!」

というお声をいただけたら、さらに嬉しくなります^^

これから続々と公開される
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こんにちは、矢島久美子です。


「リトミックしてるけど、いつも歌うだけになってしまうんです…」


これ、先日、オンライン指導法基礎講座の受講生さんから、
お聞きした、受講のきっかけです。



そして、こんなお声も、

「子どもたちに音楽を、歌うだけでなく、

もっと楽しんでもらいたいという気持ちで

受講しました。」


という方。


これ、とてもよくわかります。

指導初心者の頃は、私もそうでした。


小さな子どもたちに、音楽やリトミックのレッスンをするのに、

指導案に行き詰ると、

どうしても

・手あそび歌のオンパレードになってしまう

・楽器をたたいて歌うだけになってしまう


と、なりがちですよね。


でも、音楽を楽しく子どもとするには、教えるには、

「歌うだけでなく」

なにか、もっとないかな…

なにか、あるでしょう。


と思い、検証を重ね、

編み出しました。


今よりもっと、音楽レッスンのバリエーションを増やして
楽しくする方法について


お話しますね。


子どもたちが好きなことは、
歌ばかりではありません。

もちろん、歌うは、楽しいです。


でも、音楽レッスンって、

“リズム”を中心に考えると、

発想が豊かになり、指導案が広がります。



もし、
 “リズム”って、なに?

と聞かれたら、なんと答えますか?


リズムって、日常にあるすべてのことに関係していると思うんです。


・音符の集合による拍のリズム

・絵本の中にある言葉のリズム

・運動によって生まれるリズム感

・生活のリズム、  

    なんて言ったりもしますよね。



私たちの日常にある“リズム”を活かしていくことで、

子どもたちの興味を惹いて、

楽しい空間をつくることが、できます!


音楽って、使いかた次第。

とっても便利で、効果的ですよね。



ただ、教えようとするよりも、
音楽を、うまく使うことによって、

子どものやる気を引き出すことができます。


だから、音楽を最大限に活かして、
楽しくて、子どもたちの成果を実感できる
レッスンをしていきたいと思うのです。


そのためには、

「先生が教えたいこと」を、

するのではなくて

「子どもが好きなこと」を、

リズムを活かして、行いましょう。

歌の他にも、いろいろありますよ。


指導法基礎講座の修了資格を取った方が
言っていました。

「これからは、子どもたちと過ごす時間の中で、
どのような形で実践していくか、考えて活かします。」


と、具体的なリトピュア式指導法を活かしていただけそうです。


そうですね。

学んだことは、実践して、活かしてこそ価値があります。

習得した具体的なリトピュア式音楽レッスン法を、
それぞれの現場で、活かしていただきたいと思います。

「いつも歌うだけになってしまう…」という方は、

リトミックを使った指導法基礎講座、お試しください。

また、

こちらには、リトピュア式「継続教室メソッド」のこと

図式なども入れて、わかりやすく書いてあります。


よかったら、ぜひ、ご覧くださいね!

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こんにちは、矢島久美子です。

ようやく再開した教室も
コロナの二派、三派と、地域によっては大変ですね。

リトピュア教室も先生たちは、
子どもたち親御さんたちを思いながら、
一生懸命です。

さて、お知らせしていました、

オンラインで取得する
「リトピュア加盟教室開業講座」

準備ができましたので、
公式サイトの指導法ページを、リニューアルしました。



受講内容は、これまで同様のスキルを維持したものです。


そして、さらに
オンライン講座ならではの良いことがたくさんあります。

・全国どこからでも受けられる
・移動時間が要らない
・スケジュールを選べる、単位取得方式を採用
・子育て中も仕事をしながらでも、自分のペースで習得できる
・パラレルキャリアの教室継続法の同時習得


と、新しいかたちでのオンライン学習で、
スキルアップする講座が本格的にスタートします!

なので、これまでなら、今は無理…

と思っていた方も、

・乳幼児の親子さん向け教室で起業する
・0歳からの子どもの指導者のプロになる


という新しい道に、チャレンジしやすくなりました。

また、それは、少しずつ階段を登るように!

そんなマイペースな感じでも、大丈夫なシステムになっていますよ。

急に新しいことに飛び込むのではなくて、

まずは、どんな教育法なのか、
あなたに合っている仕事か、

確認しながら進んでいただきたいと思っています。

納得して進むのが一番ですからね。


その順序は、

1.基礎講座修了資格取得(動画付き通信講座)

2.指導法実技講座修了資格取得(オンラインZoom)

3.加盟教室開業講座(全オンライン学習)


詳しくは、こちらの新しいご案内ページをご覧くださいね。

2020年9月。
世の中は二極化していく、と言われています。

子どもたちの未来が明るいものになるかどうか!



私たち乳幼児教育に関わる者たちの
意気込みが大きく影響しますね。

そんな大切な仕事を、楽しく自信を持ってできる指導者を
増やしていきたいと思います。

図式なども入れて、わかりやすいサイトを作りました。

タイトルは、ズバリ!

ライバル教室と競わずマイペースに
地域でオンリーワンの教室になる!
  “教室継続メソッド”


です。

お時間のあるときに、ぜひ、ご覧くださいね!

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