新しい
ris（リス🐿）
ブログへようこそ
このブログは
学習グレーゾーン？
中学1年長男
登校しぶり真っ只中の
小学4年次男坊
と
がつがつ動く
アグレッシブ
いのしし🐗かあちゃんの私
というタイプが全く違う
デコボコ親子の
奮闘記
です
学習障害？！
登校しぶり
という彼らなりの課題に対して
親子で試行錯誤しながら
取り組んでいきたいと思います
同じ悩みを抱えるママさんと
思いや手立てが
シェアできたら嬉しいです
╰(*´︶`*)╯❤╰(*´︶`*)╯
気持ちの波を安定させるには
登校しぶりの次男坊
今日は
校外学習
です
授業がない分
気持ちが楽かなぁ
と思ったら
本人のストレスの大半を占める
クラスメイトと
バスの座席が隣になるそうで
昨夜は
明日行かない
もう嫌だー
と大騒ぎ
バス酔いするから
座席を前にして欲しい
と連絡帳に書こうか
と提案してみましたが
真っ直ぐ過ぎて
そういう融通が効きません
何はともあれ
月曜日が祝日だったこともあり
本日の校外学習を含めて
今週はフル登校できました
フル登校できた
要因は
たぶん
バスケット
ボール
何がきっかけか分かりませんが
今はすっかり
バスケに夢中で
休んだら
練習できない
という本人なりの思いもあり
今週は
フル登校できたみたい
水曜日に私が帰宅すると
自宅前で
自主練習をしていた次男坊
その思いも受け止め
昨日（木曜日）は
仕事から早く戻り
バスケットゴールがある公園へ
連れて行きました
バスケが上手くなりたい
この思いが
日々の活力
になれば
気持ちの基盤が
安定するかもしれない
直感的にそう感じるので
今はなるべく
バスケットボールに
接する時間を
多くとるように
サポートしていきたいと思う
母なのでした
本日のひとこと
好き
なものに触れているとき
人は幸せ❤な気持ちで
いっぱいになる
幸せな気持ちで
いる時間が
生きるチカラ
を生み出していく
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