保育士で、妻で母で嫁のrinze2です。
今日も読んでくださってありがとうございます。
私は、カトリック幼稚園を卒園し、
今、また、そのカトリック幼稚園で、働かせてもらっています。
なので、神さまのお話をよくします。
神さまの力をお借りして、子どもたちに話したりします。
例えば・・・
この目は、お友だちのいいところを見る目ね。
この耳は、お友だちの話していることをよく聞く耳よ。
この口は、食べ物をおいしく食べて、元気になる口よ。
そして、その口で、聞いてる人が嬉しくなることをお話ししましょう。
この手は、困ったお友だちをお手伝いする手だね。
この足は、辛い事をがまんしている人のところに急いで行く足だね。
みたいな・・・
やんちゃな○君は、
お友だちが困っちゃうこともへっちゃら。
自分が思いついた事をすぐ行動しちゃう。
「ねえ、
○君、それって正しいこと？
○君が自分が考えて、正しいと思うことをするんよ。
悪いと思うことはしないんよ。」
「うん、わかった。
でも、せんせい、正しいってなに？」
ただしいってどういうことだろう・・・・
なんていったら伝わるんだろう・・・・・
一瞬ことばに詰まっちゃった。
すると、
となりにいた女の子が突然、
「神さまが応援すること！」って。
「わかった。ただしい、わかった。」
同い年の女の子が教えてくれた言葉は、
○君の腑に落ちた答えだったみたい。
『ただしいって、神さまが応援してくれること』
で・ も・・・
そのすぐ後に、
○君は、目印に立ててあったポールを、
片っ端から倒していきました。
「○くん！それ正しい？」
「・・・・・・正しないね。 神さま応援せんよね～。」
「こんなこと、神さま、応援してくれるわけないじゃん。
ほら、早くなおしてきて！」
わかる と できる は違うけど、
自分の行動を自分で振り返り、考えることはできるね。
最後まで読んでくださって、ありがとうございました。