保育士で、妻で母で嫁のrinze2です。
今日も読んでくださってありがとうございます。
今までに、
幼稚園時代に、
ほとんど先生と会話がなかった卒園児がいます。
一人は女の子。
挨拶も頭はさげるけど、声はなし。
質問されても、応えない。
話さないけど
友だちとはよく遊ぶし、良く笑う。
でも先生や大人はだめ。
家ではおしゃべりさんらしい。
先生が一生懸命話しかけても、
首を小さく動かすだけ・・・
「声聞きたいなぁ。」
家でも、お母さんが心配して
「挨拶してよ。お返事くらいして。」
というと、
「一年生になったら」 と言うらしい。
場面緘黙・・・・・・・・？
心配しつつ、
でも、先生と話さないだけで、
日常に問題はなく、
「一年生になったら」を信じて待つ。
そして晴れて一年生。
学校の参観日、
気になっていて、こっそり紛れて参観にいったら、
じゃ～～～ん!!!
ちゃんと普通に話していました。
発表もしていました。
なんなんだろうね～。
本人もわからないんだって。
でも、そう思っていたらしい。
「一年生になったら」って。
一年生ってすごいんだね。
小学校ってすごいんだね。
ちゃんと区切りがあるんだね。
いろんな子どもがいる。
子どもなりに、感じたり考えたりしてるよね。
理由とか、そういうの説明できないことあるよね。
無理矢理言葉を引っ張り出しても
心がついてこなければ。
言葉は、心を伝えるものだもの。
話そう
と思ってもらえる状況を作るのがおとな。
もう一人は男の子。
次回に・・・・
最後まで読んでくださってありがとうございました。