目の付け所が違う!?
小3息子の個人面談に行ってきました
学習面
漢字、文章の読み取り、心情理解
全体的によく出来ている
一学期のまとめテストも高得点でした
算数
掛け算、割り算など基礎知識はよく出来ている
強いて言うなら時間の経過と長さの単位ミス
を夏休みに復習すると良い
理科・社会
よく出来ている
観察したものを実生活に生かす作業が
今後できてくるとよい
総じて低学年の積み残しはなく
しっかり理解出来ているという印象とのこと
生活面
係活動や当番に意欲的に取り組んで
与えられた仕事をしっかりやる子という印象
更には、〇〇やっときました!
というアピールも結構あるらしい![]()
→褒められたいだけだと思います…
お友だちともトラブルはあまりないが
正義感が強すぎるのが裏目に出る場面もあり
自分が正しいと思っている事が
相手もそうであるとは限らなかったり
自分が見た一場面で判断して
相手を攻めたら実はそうではなかった
というトラブルが一度だけあったとの事
これは私もかなり心配
していた事で
〇〇しちゃダメ
間違ってる![]()
みたいな視野の狭さが息子には結構あります
正しいか正しくないかで言えば
息子の考えは正しいのだけど
それを押し付けると相手にはウザいよね…
特に「自分事」ならともかく
「他人事」にもそれをやってしまうので
担任の先生も
正義感はとても素晴らしく伸ばしてあげたい半面
今後そういった場面で見て見ぬふりが出来ないと
息子くん自身が辛くなってしまうのではないか
と心配して下さっていました
気持ちの優しい子なのできっとその事件の時も
困ってるように見えた側を助けてあげたい
という気持ちから来たのだとは思いますがと。
もうこれには深く深く同意で…
親としては
一人っ子だからこそ集団生活で
人間関係の匙加減を学んでほしいと思っている事
家庭では
トラブルは事故に繋がるものでない限り
子ども同士で解決すること
人も物事もポジティブな面を見ること
を教えていますとお伝えしました
それから漢字に関しては字が汚いのと
書き順がめちゃくちゃなので
先生のご指導に感謝していることと
今後もバシバシと指摘して構わないです
と
お伝えしておきました![]()
息子よ…これからトメはね丁寧に
頑張るのだぞ![]()
小1、小2の時と違って
夏休みを超えるとまた人間関係だったり
心の成長がかなり見られてくるそうで
担任の先生の方針かも知れませんが
個人面談も、成績がどうこうより
性格にかなり重点を置いた面談だった気がします
めちゃくちゃ見てくれてて本当に有り難い
でもまぁ…
長い人生の中で まぁいっか 精神は
自分で学んでいくしかないからな![]()
![]()
ちょっと厳しく育てすぎたかな
という反省も踏まえ
母は彼の良いところを伸ばしつつ
人生伴走していきたいと思います![]()
