お寺の近くの豊かな自然環境にひっそり佇む木造りの園。
木製の厳選された玩具と、自然食、レイチェル・カーソンとエリクソンの思想を愛する
お上品で美しい園長先生が、子ども達に温かな眼差しを向けておられた。
その思想に深い感銘を受けた。
・スイスの玩具のクオリティの高さに驚いた。
数学者クラ―センが発明した虹の形をした積み木。
どの形も、その色もとてもきれいで、高度な美的感覚が自然に備わるだろうと感じた。
・追視が始まる２、３歳の幼児向けにつくられた、玉を落とすと美しい音色を奏でる鉄琴の玩具。
泣いている子ども達も、この音で自然に泣きやむそう。
・誤飲をしても無害な、蜜蝋やコーンスターチのクレヨンに粘土。
温かみがあり、考え抜かれた玩具ばかりで
日本の玩具がプラスチック製で簡易的になったことを寂しく感じた。
・蜜蝋で衛生管理が施されたトイレには、
幼児の体調管理をするために記録カードが置いてあった。
・食事にも配慮されていて、
緑、赤、黄、水の四色のマットがテーブルに一人一人に用意されていた。
色とりどりの食事をとるための工夫なのだそう。
最近の子どもたちは外食が多く、一歳で「好きな食べ物はチョコレートとから揚げ」と言うそうで
奥歯が生え終わる一歳半までは素材の味を大切にした自然食をつくられるそうだ。
母乳保育もされているみたい。
私は冷凍食品とファーストフードが嫌いで、子どもができたら
おやつも食事も栄養のある自然食をつくりたいので園長先生の保育方針に感動した
・そして何より園の環境は素晴らしくて
自然が子ども達にとっての一番の遊び場だと改めて感じた。
私自身、小さい頃、自然の中で自然の野菜を食べて育ったため、実感をもって言える。
・実際、園内に飾られていた子ども達が描いた絵には
人工物は見られなかったことも、豊かな心の証明だったと私は感じていた。
頭足人かわいかったー！
人工物を描く子より自然物を描く子の方が発達が早いらしいね。
この園の子どもは発達状況が良い評判がある。
子ども達は無邪気で、溌溂としていた。ここにいれば心も体も元気になると思う。
・園長先生はキャラクターものがお嫌いなそう。それは「みんな同じ表情をしているから」
そういえばミッキーもドラえもんもアンパンマンもにっこにこだよね。（しかも目が笑ってないよね。笑）
園長先生のモットーは「没個性」。
人形はすべて無表情で、幼児がそこに自分の感情を投影するらしい。
「悲しいときは泣いているように、嬉しい時は笑っているように」
・・・「ひきめ鉤鼻」に似ている。
※能面のような表情に描いて複雑な感情を表現する日本画の精神。
・アニミズムがある子どもたちは人形遊びが大好き。ドールハウスには人形が寝かせてあった。
子ども達はこうして感情の発露をするんだね。
精神医療の分野でも、箱庭が治療に使われるが、箱庭は保育から発想を得たらしい。
・・・話脱線。
アニミズムの感覚は２１歳の私はもうわからないから
本当のところ座学だけでは子どもに必要な教材であるのか実感がわかない。
子どもが○や△といった記号より、表情のあるものに関心を示すことが関係しているのかな？
あと、ファンタジーも子どもに教える意味がよくわからなかったり。
現実社会の刺激への適応力をつけなきゃいけないのに。
↓自分なりに考えてみた(｡･ω･)ﾉ
・創作活動に必要な想像力や発想力を育てたい、
これは文化がつくりだした、人の特性を分析した教育？
・日本文化には昔から昔話や遊戯や伝承遊びがあったから
平安時代くらいからできた概念？いや外国からかな？
・脳の発達を促すことは理解できるけれど、認識の歪みになるのでは？
リアリストの方が社会に適応できるのでは？
・でも、ファンタジーには昔の人の生きる知恵や、様々な比喩、様々な文化や教養に触れられる。
・遊び心がないと鬱になるからファンタジーが必要なの？(笑）
・・・わかんない・・・！！！(笑）
ぶっちゃけ最近習った
「黄色い風船ルルル、そっと風になれたらふわふわ、ふわふわ、黄色い蝶々になった♪」
って物理的に不可能なことを教えては現実と妄想の区別をつかなくなるのでは・・・。
それに
・統合失調症は１０歳からの発症だけど、ファンタジーが思考回路をおかしくするのでは？
・そして自閉症は想像力が欠如している。
・グリム童話やスーホの白い馬などの作品は、人生に起こり得る問題提起をし、メッセージが感じられるし
「大きなのっぽの古時計」なんかは時間や生死の認識や心の発達を促す。いい教材だと思う。
臨床をしている母の意見では
「子どもはもっと単純で、好きか嫌い、この二つしかないから興味を促すものかどうか、が重要」
なんだって。だから発達段階に応じた教材選びが必要なのだろう。
わかったけど、感覚的にはなぞだよー(＞_＜)
社会やジェンダーに人格をつくられた大人の今の私は子どもの感覚を忘れてる。
だけど社会人としての姿は子どもにとってよい刺激となると思う。
私はE先生やH先生の、社会人としても女性としてもスマートな姿勢に憧れる。
・・・あ。でもファンタジーは
「空を自由に飛びたいな」→「はいタケコプター」
そしてライト兄弟は飛行機をつくったのね。
やっぱ必要かも！
脱線おしまいー
見学の話。
ていうか
子ども かわいい！！！！！！！
あのちっちゃい靴ほんともう・・・かわいかったよーーーー！！！！
思い出すだけで笑ってしまうー！
紅葉のおてて一生懸命振ってんの！！！！！
もうかわいい。ほんと子ども好き(笑)
もう、すべてが私の理想だった。
あの保育園で、働きたいな。
とりあえず大学で習う内容を基本にいろいろ調べてみよ、
就職したら、一人だから甘えられない。
お金をもらって、大切なお子さんを見るのだから。
絵はもう十分努力したので、手遊びやピアノもがんばろ。
レイチェル・カーソンの「センス・オブ・ワンダー」
ルソーの「エミール」
エリクソンの「散歩」
を読も。
二年後には保育士！がんばるよ
幸せで、笑顔になりました。
