聴く ⒉

まつやま絵画教室に

週に二回

四年近く通い続け

松山広視先生と

話していないことは

ないくらい

話をし

無限に

話ができると

いつも二人で

話をし

先生も

わたしも

一度もメモを

取ったことはないが

お互い

一度聴いたことを

忘れたことはない

それは

耳で聞く

というより

全身全霊で

聴いていて

集中し

全てを

腑に落としながら

聴いていて

わからないことは

必ず

質問をするので

納得しないことは

なく

共有しかなく

そして

わたしは

先生が

芸術的視点で

話したことを

自分の

子育てや

人生経験に

一瞬で

置き換えて

聴いていて

ふと

それは

通訳みたいだ

と思った

聴く ⒈