僕はウチに通って来てくれている生徒たちに余り教えすぎないように我慢します。
我が子に対してもそうです。
当然教えたらある程度は分かってくれるようにはなるとは思うんですが、やっぱり「ある程度」止まりかなって思うんです。
教えてもらって分かることって喜びが伴わないやないですか。
「何を言ってる！塾は勉強を教えるところじゃないのか！」
と怒られてしまうかも知れません。
ですが勉強を教える場所だからこそ僕はこの姿勢でいないとなと思うんです。
例えば昨日(日が変わっているので一昨日)の晩、僕が考えていたことは、今日(昨日)の娘の授業でこの問題を出したらどう解くかな？その後テキストのこの部分をやってみーと言ったらどんな反応をするやろな？という事でした。
問題はこちら。
比について娘には口頭で説明をしたことしかなく、その範囲の問題を解いたことがあるかどうかも知らないんですが、多分どうにかして解くんやろなぁとは思っていたんです。
娘には算数っぽい算数を教えていないので○○算とか特珠算は知りません。と言うか考え方は知っているのかも知れないんですけど、それが何算と呼ばれるのかを知らないといった感じです。
だから何となく力業で解くんやろなぁというのは想像していました。
で、その後にテキストの比や相似比の箇所の問題を解いて
「なるほどなぁ〜！！」
となって欲しいなって思っていたんです。
そしてコレが娘の解答。
何やかんや苦戦した跡が残っていました。
どうにかして解こうとしてるのが伝わってくる解答用紙やなぁと感じました。
で、やっぱり見てもらいたいのは比や相似比を知っていたらこんな解答用紙にはならんと思うんですよ。
少なくとも僕でも書かない情報がたくさん書いてあります。
そして極めつけは答えが小数っていう。
もちろんこの問題の答えは分数で書かれていましたが、小数にすればこの値なので正解は正解です。
ですが比を勉強した事のある子なら答えは分数で書くはずですよね。
この問題が解き終わったあと、予定しておいた通りのテキストの範囲をするように伝えて様子を見ていたら、
「あっ！」
「あッ！」
てなってるのが見て取れたんですね。(そこは父親だからさすがにね。)
そうそう、それで良いって思って見ていました。
なんでもそうやと思いますが、やっぱり自分で獲得した物は誰かに与えられた物よりも嬉しいモンやと思います。
長女はこういう風にりんご塾で育ててもらってホンマに幸せもんやったなぁ〜って思っています。
僕も今来ていてくれる生徒たちや保護者さんに自分が感じたこと、感じていることを返していかないといけないと思っています。
なので来年年長さんになる子たちや小学生になる子たちにウチに来てもらいたいなってホンマに思っています。
娘もりんご塾でお世話になりだしたのが確かそれくらいだったので。
ということでお知らせです。
※りんご塾いなえ校ではそろばん教室・算数教室の体験会を新年長さんや新1年生対象に「小学入学準備講座」を実施しています。
しりとりや文字の読み書きの導入、ことばあそび、数の大小、大きさくらべ、点つなぎ、積み木、ブロック等々、難しいことはしません。
「勉強は楽しい！」と思っていただけるような内容です。
・持ち物：筆記用具、水筒
・時間：16時開始・16:30開始・17時開始のいずれか。
・申込方法：りんご塾いなえ校へ直接お越しいただくかこちらからお申し込み下さい。
※電話でのご予約も承っております。
しりとりや文字の読み書きの導入、ことばあそび、数の大小、大きさくらべ、点つなぎ、積み木、ブロック等々、難しいことはしません。
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※先着順となっていますので座席数の関係でご希望に添えない場合がございます。ご了承ください。
