育鵬社の歴史教科書、大田原市教育委員会が採択いたしました！
■育鵬社の歴史教科書、大田原市教委が採択
(2011.7.15 20:30 産経新聞)
http://sankei.jp.msn.com/life/news/110715/edc11071520310002-n1.htm
栃木県大田原市教委は１５日、教育委員会を開き、市立中９校で来春から４年間使用する歴史と公民の教科書について、「日本教育再生機構」のメンバーらが執筆した育鵬社の教科書を採択した。育鵬社教科書の採択は全国で初めて。
市教委は平成１７年に市区町村立中では全国で初めて扶桑社の教科書を採択。２１年の教育委員会でも継続使用を決めている。
教育委員会には委員６人が出席。「領土問題や拉致問題などが適切に掲載されている」「学習指導要領に沿っている」など育鵬社を推す声が多数を占めた。採択は委員長を除く５人で行われ、賛成４人、反対１人の賛成多数で育鵬社の教科書に決まった。
新江侃教育長は採択理由について「歴史教科書は歴史人物の掲載が多く、コラムなどで生徒の関心をひく構成になっている。また公民も人権学習の内容が充実している」などと述べた。
■育鵬社の教科書を採択 大田原市教育委員会(7月16日 05:00 下野新聞)
http://www.shimotsuke.co.jp/town/region/north/otawara/news/20110716/566010
大田原市教育委員会は15日、湯津上庁舎で教育委員会を開き、来春から市立中学校で使用する歴史、公民分野の教科書について、「教科書改善の会」が執筆した育鵬社版を採択した。育鵬社は扶桑社の子会社。同会によると「現時点で市町村単位の採択では初めて」という。
前日の採択協議会で答申された各教科の教科書について審議したが、質疑は育鵬社版の是非に集中。委員６人全員が意見を述べた。「日本人として自国に誇りを持てるものを」との肯定意見が出される一方、「日露戦争で必要のない記述もある」などの反論も出た。採択は委員長を除く５人で行われ、賛成４人、反対１人だった。 記者会見で新江侃教育長は「郷土や国を愛する気持ちを持ち、国際社会で日本の素晴らしさを訴えるような子供を育てたい。育鵬社がベストと考える」と述べた。
委員会後、採択に反対する市民団体が市教委に抗議文を出した。 大田原市は２００５年度に県内で初めて扶桑社版教科書を採択した。
新しい日本の歴史―こんな教科書で学びたい/伊藤 隆
(2011.7.15 20:30 産経新聞)
http://sankei.jp.msn.com/life/news/110715/edc11071520310002-n1.htm
栃木県大田原市教委は１５日、教育委員会を開き、市立中９校で来春から４年間使用する歴史と公民の教科書について、「日本教育再生機構」のメンバーらが執筆した育鵬社の教科書を採択した。育鵬社教科書の採択は全国で初めて。
市教委は平成１７年に市区町村立中では全国で初めて扶桑社の教科書を採択。２１年の教育委員会でも継続使用を決めている。
教育委員会には委員６人が出席。「領土問題や拉致問題などが適切に掲載されている」「学習指導要領に沿っている」など育鵬社を推す声が多数を占めた。採択は委員長を除く５人で行われ、賛成４人、反対１人の賛成多数で育鵬社の教科書に決まった。
新江侃教育長は採択理由について「歴史教科書は歴史人物の掲載が多く、コラムなどで生徒の関心をひく構成になっている。また公民も人権学習の内容が充実している」などと述べた。
■育鵬社の教科書を採択 大田原市教育委員会(7月16日 05:00 下野新聞)
http://www.shimotsuke.co.jp/town/region/north/otawara/news/20110716/566010
大田原市教育委員会は15日、湯津上庁舎で教育委員会を開き、来春から市立中学校で使用する歴史、公民分野の教科書について、「教科書改善の会」が執筆した育鵬社版を採択した。育鵬社は扶桑社の子会社。同会によると「現時点で市町村単位の採択では初めて」という。
前日の採択協議会で答申された各教科の教科書について審議したが、質疑は育鵬社版の是非に集中。委員６人全員が意見を述べた。「日本人として自国に誇りを持てるものを」との肯定意見が出される一方、「日露戦争で必要のない記述もある」などの反論も出た。採択は委員長を除く５人で行われ、賛成４人、反対１人だった。 記者会見で新江侃教育長は「郷土や国を愛する気持ちを持ち、国際社会で日本の素晴らしさを訴えるような子供を育てたい。育鵬社がベストと考える」と述べた。
委員会後、採択に反対する市民団体が市教委に抗議文を出した。 大田原市は２００５年度に県内で初めて扶桑社版教科書を採択した。
新しい日本の歴史―こんな教科書で学びたい/伊藤 隆