お久しぶりです。
このトピック、けっこう学生さんに聞かれることが多い内容なので、すっごい長々真面目に書いてたんですけど、ざっくり消しました。
もう、ひとことで言うわ。行っとけ。
そりゃな、行くとさ、たとえば修士出て24歳でしょ?
会社入ると22歳の学部卒同期とか、うっかりすると修士出た同い年の野朗にまでね、「おばさん」とか「ババア」とか言われますよ。
でもね、そういう脳みそカラッカラな奴なんかどうでもいいんです。
24でオバサンってね、じゃあオマエはオジサンだろって話だし、人生何十年あるのって考えたときにオマエの中年時代すっげ長いなっていうか、ほとんど中年だなって話なんですよ。
割合の計算が出来ない奴なんぞ、かかわりあうだけ無駄。
なんといわれてもけっこう。
理工学部女子に修士行っておけって理由はふたつ。
1.会社入ったあと、給料と出世のスピードが違う
これはガチ。
与えられる仕事内容からして学部卒とは違う。
或る意味、最初から即戦力に近いトコを期待されるという重みはあるけど、それ、言い換えればやりがいのある仕事もらえるってことだから。
学部で入って4年後と、修士で入って2年後、同じ年齢でもかなり差が出ると思ってください。
勿論、そうならない場合もある。
自分の責任か、或いは会社が男尊女卑まっしぐらな場合なので、後者の場合はさっさと転職活動しましょう。3年経って仕事楽しめなかったら転職するが吉。
ちなみに男尊女卑じゃない会社なんて日本に…あるの?ってくらい少ないので、あくまで上記の男尊女卑まっしぐらって言うのは過度な男尊女卑という意味だと受け取ってください。
普通の男尊女卑なら普通に出世コースに乗れます。
2.スキルが身につく
1番は実際のところただの付加価値であって、一番重要な修士に行く理由はこの2番目だと思ってください。
学部の研究は教授から言われたことをこなす程度ですが、修士からは自分でテーマを考えて研究しなければいけません。
発表もある程度数をこなすようになるし、後輩にも教えなければいけません。
この後輩に教えるっていうのがスキルをあげる重要なファクターなのね。
修士まで行くと、学部と違って、まずそこそこ文章が書けるようになる。発表資料がちゃんと作れるようになる。それから、問題解決の方法を自分で導き出す力がつくようになる。
ハズです。
ここ注意して欲しいんですが、指導教官によっては全く何も得ることのない、どころかうっかりしたらトラウマだけをうえつけられる二年間になりえます。
これが理工系の怖いトコで、実験って一人じゃできないんですよ。
学校の機材使ったりね、チームメンバーと一緒にやったりね、色々あるんです。
そこをちゃんとしてくれない指導教官に当たってしまうと、最悪、
・指導教官の出世のためのデータ作成と実験だけやらされる
うっかりすると
・完全放置
ってなことがありえますので(色々見てきた)、学部のうちに教授の教育者としての質を見極めてください。
ほんとなら、研究室所属する前に見極めてほしい。
そして、教育のことを考えてない、或いは自分のことしか考えられない(何かの病気)教授だった場合は、速攻逃げてください。
違う研究室で修士に行くもよし、
違う大学の修士に行くもよし。
教授が最低野朗なのに我慢して修士にそのまま行くというのが一番よろしくない。
だったら学部で卒業したほうがいいです。
くれぐれも教授(准教授かな?誰でもいいけど、指導教官ね)の本質に気をつけてください。
所属が決まるまでは甘いコト言いまくると思いますが、卒論始まると絶対、本性出ますので、そこで見極めてください。
良い教授に恵まれた人は修士へ進むことをオススメします。
博士は…あまりススメません。理由はまた別の日に。
