「やっとわかってもらえた！」
発達子育ての実体験からくる深い共感力と
心理学と脳科学にもとづく具体的な方法で
我が子の発達特性を問題にさせず
手厚いサポートで親子を救う
発達障害専門カウンセラー立川洋子です。
学校のなかにある資源を知ってますか？
知ってるようで知らない
つかうにはちょっと敷居が高い
平日は仕事で活用しづらいなど
あるかもしれませんが、
まずは知っておくだけでも備えになります。
スクールソーシャルワーカー(SSW)
家庭、生活、地域
家族関係をはじめとした対人関係などの
「環境」を整えるためにサポートする人
問題の相談
解決の助言等の
ソーシャルワークの経験を
もつことが採用条件になっている
場合が多いです。
そのため、
福祉サービス利用の手続きなどの
相談も可能です。
スクールカウンセラー(SC)
子どもや親御さん自身など
心のサポートをする人です。
相談内容は
発達や普段の子どもの言動に関する
不安や心配事など可能です。
例えば、
発達や授業態度、友達関係など
子どもの学校生活全般が心配なとき
SCに教室に見守りに行ってもらうことなど
相談ベースで可能になることもあります。
ちなみに･･･
子ども本人や学校の先生自身が
SCに相談をする事も可能です。
子ども中心のサポートは共通
SC,SSWは
アプローチは違いますが
重なり合う部分は子ども中心のサポート
という点です。
特に放課後デイサービスや
今後福祉サービスの利用を検討したい場合
地域によりサービス状況も異なるため
SSWにまず聴いてみるのは得策です。
どちらも申出ベースで利用可能
少しでも
「聞いてみたい、話してみたい！」
という場合は活用するのは大事です。
なぜなら、
特にサービス利用は申請主義だから。
いかに情報獲得するかにかかってます。
どちらも学校からの利用、連携は後手
本来ならば学校側からもSCやSSWへ
相談、連携をして活用していくことが
理想ですし必要。
しかし
学校側が積極的に活用するのは
まだまだ後手であることが多いです。
先生たちに余力がないことや
先生たちも知らないから。
以前福祉職として学生さんの支援のために
学校に入っていた時
sc,sswの活用を提案したことがありました。
スクールカウンセラー(SC)
「よほどのことがない限り連携しません！」
と先生からお返事いただく事が度々ありました。
そのため、
親の私たちが自ら”知る””活用する”姿勢は大事です。
だからこそおうちで我が子をサポートする環境や
心もちを具体的に獲得していきたいです。
本日も最後まてお読みいただきありがとうございました。
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発達子育てを頑張るお母さんのための駆け込み相談室
発達障害専門カウンセラー 立川洋子（たつかわようこ）
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