リニューアル英検合格の秘訣!4技能を融合的に学ぶ戦略! | 小学生から英検にもチャレンジ リ・フレイムYoshi

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英語講師のYoshiです!英語で楽しく素直に表現することは、新しい自分発見につながります!
リ・フレイムでは小学生のお子様から『自立』『元気』の英会話や英検の学びを通して、well-beingを味わっていただきたいと願っています!


 

こんにちは、

 

私のブログへようこそ!

 

英語で新しい自分を発見!

 

英語コーチのYoshiです

 

 

いよいよリニューアルされた英検が

 

5月から開始になりますね

 

まだ、確認されていない方は以下のリンクから内容を確認することをお勧めします!

 

 

 

 

 

 

特に新しく導入される要約問題では、

 

 

1 文全体の把握:

 

論理性のある文を最初から最後まで熟読し、主張や時に話題を理解する

 

主張が一つであることを確認し、その主張がどのように展開されているかを注視する

 

 

 

 

2 具体的な用語や固有名詞の言い換え:

 

テキスト内で頻出する具体的な用語や固有名詞を特定する

 

それらを一般的な表現や象徴的な言葉に言い換える

 

 

 

 

3 論理構築の確認:

 

パラグラフごとに、論理的な流れや因果関係を理解する

 

何が先行事象で何が結果であるかを等を明確にし、パラグラフ全体の構造を確認する

 

 

 

 

4 冗長な部分の排除:

 

同じアイデアや情報が重複している箇所を見つけ、一つにまとめる

 

冗長な具体例や説明を省略し、重要な情報だけを残す

 

 

 

 

5 前提なしでの理解確認:

 

要約文だけを読んだ場合、前提知識がない人でも理解できるようにする

 

他者に要約文を提示した時に、主張や重要な情報が十分に伝わるか確認する

 

 

 

 

それでは、

 

要約問題を切り取って練習するだけで、合格するのでしょうか?

 

 

 

語彙問題や文法問題がなくなる分、要約問題でこれが採点されます

 

また、速読力も要求されるので、

 

大問がなくなった分さらに、効率よく読まなければなりません

 

 

 

 

 

つまり、4技能を総合的に学ぶ教材や方法が、

 

これからは教える側にも学ぶ側にも大切になるということですね!

 

 

 

 

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実際に教材を試してみて

 

感想や体験がありましたらをぜひお聞かせください!

 

(私も、正直頭を抱えながら模索中です!)

 

 

 

 

 

 

今日もここまで読んでいただきありがとうございました

 

 

 

 

 

 

新学期に向けて、

 

生徒さんに

「リ・フレイム」

 

新しい自分を発見!していただく準備をしております

 

よろしくお願いいたします!

 

 

 

 

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