◆チャンクで文法の全体像をつかむ!

I'm

I was

Are you

最初に覚えるべきは、この3つだけ!

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◆実例(寒い・寒かった?)

I + am/cold.

I + was/cold.

Are + you/cold?

S + V/形容詞

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◆応用(見ようとしてます、見ますか?)

I'm/going to/watch TV.

I was/going to/watch TV.

Are you/going to/watch TV?

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◆注意点

チャンクでは、主語を

I とYouだけに限定すること。


最初に文法の全体像を理解するために

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◆文法を音から理解する


A.テキストを見ながら

 例文の音声を 聞いたり、発音してみる


B.テキストを見ずに、音声を聞く、発音する


※文法のシャドーイング

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出典:英語のカナチャンネル

◆サプリメント

 

・冷蔵庫にサプリメントを入れちゃう


(飲み忘れ防止の意味があるのと

 オメガ3脂肪酸などは痛みやすいので冷蔵庫で保管)
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◆主食
・ヨーグルト(腸活)

 

・たまご(毎日)
・赤身肉(週1)
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◆おかず

・納豆(たまご入り)

・しらす


・レタス
・トマト

・にんじん

・きゅうり
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◆調味料

・こうじみそ

・マヨネーズ


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◆おやつ(少量)

 

・グレープフルーツ(柑橘系)
・りんご

 

・ドライフルーツ
・ナッツ
 

・プロテインスナック(マイプロテイン)
・ミックスベリー
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◆飲み物

・水(1日2リットル)

・ブラックコーヒー(無糖)1日2杯

 


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◆買い物の仕方

 

・西友のネットスーパーで 1週間に1回まとめ買い

 

(買い物に行く時間を TOEICの勉強に充てられる)

◆ハーバード大学・ジュリアード音楽院を
 首席で卒業した「廣津留すみれ」さんも

・「タイムブロッキング」
・「ポモドーロ・テクニック」
・「パワーナップ」
 

 などの勉強テクニックを徹底していたそうです。

 

そんな廣津留すみれさんが

勉強において大切にしている3つのポイントを

以下にご紹介します。

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◆1.勉強スケジュールは5分ずつ科目を変える

 

  脳のプラスチック性(神経可塑性)を刺激する

 

  新しい経験や学習により新しいシナプスが形成され

  不要なシナプスは消失します。

 

  これをシナプス形成とシナプス刈り込みと呼びます。

 

 

 

◆2.パワーナップ=昼寝(15〜30分)

 

 暗記した内容を、海馬から大脳皮質に送るため

 脳を休ませることで高い集中力をキープ

 

 少し昼寝を挟んだほうが

 15時間、勉強し続けるよりも

 トータルでは勉強効率が良くなる

 

 

 

◆3.アイデアはノートに手書き

 

 マインドマップを活用しているそう

◆得意な勉強法

・長い文章を細かく分解

・チャンキング

・シャドーイング


◆新しい勉強法

5行エッセイ(廣津留すみれ)


◆好きな勉強法

・Distinction


◆苦手な勉強法

・中学文法の参考書(穴埋め+並べ替え)

英単語の暗記は、ペンキを塗るのと同じで

1度だけ塗っても、すぐに剥がれて落ちる

何度も塗るから記憶(色)が定着する。

 

英単語の暗記は、蜘蛛の巣と同じで

1本だけだと、すぐに糸が切れる

関連性のある例文や類義語や単語をたくさん知ること

 

「文字」は「視覚情報」の中では「最も弱い」ので

映像記憶と結びつける必要がある。

▼神

・英語ニキ

 

▼文法

・ダイジュ先生

・英語のカナチャンネル

・みんなの基礎英語

 

▼発音

・だいじろー

 

▼単語

・Atsueigo

・やすラズマタズ

thの発音

 

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▼RとLの発音の違い

 

La ら

Li り

Lu る

Le れ

Lo ろ

 

Ra ぅら

Ri ぅり

Ru ぅる

Re ぅれ

Ro ぅろ

 

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HとFの発音

 

▼happy

 

▼Fish

 

▼Face

 

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VとBの発音

 

・Bible

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▼リンキング

 

I like it

When I

Get out!

Clean up!

 

far away / your eyes リエゾン

 

do it / go out / how easy w 繋げ

 

day after / try again j 繋げ

1.時制(過去形、現在形、未来形)を理解する

 

2.文型(SVOC)を理解する

 

3.be動詞(am, are, is)を理解する

 

4.be動詞の過去形(was, were)を理解する

 

5.be動詞の過去形(been, being)を理解する

 

6.基本動詞(have, make, do)を理解する

遊ぶ時間やダラダラする時間を 1日8時間として

 

8時間×5日=40時間

 

40時間×4週間=160時間

 

160時間×12か月=1920時間

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1920時間を 英語の勉強に充てなければ

英検1級、TOEIC満点などできるわけがない