モノクローム 〜 少年時代 〜
いきなりダーン!!
これっ、俺が小坊の頃の写真です. . . .言っておきますがっ
決して戦争中ではありませんっ!! 戦後でも、ありませんがっ!!. . . 何か?
でも、モノクロ写真ですねっ(・・;)
まっ、置いといてとっ. . . たぶん4年生ですっ. . . この頃、ピアノ、書道
そろばんなど習っていましたっ、決してボンボンではありませんがっ
この頃から、自分の世界を意識し始めたのだと思います。
“ピアノだぁ~!!” そんなもん女の子が習うもんだっ!!と勝手に決め込み、
ピアノ塾に行くフリをして、友達とサッカーをやっていました、サッカーに
目覚め、これから数年、悪ガキサッカー小僧キャラで歩む事となります、
東武東上線を止めたのもこの頃、そして基地を造ろうと土手に穴を
ホリホリして、生き埋めになったのもこの頃ですっ(-。-;)
基地. . . それは空間デザイナーになる為の基礎作りだったのかも
しれません. . . .なっ訳ねーだろっ. . . .そこで問題ですっ. .↑の写真のどの
ガギが俺でしょーかっ。
チッチッチッチッ
ヒント1: ブッチャケかわいいですっ(その頃はかわいかったっ)
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
ヒント2: 前列の1番右の子ではありません
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
ヒント3: 前列の左から2番目のガキではありません
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
チ~ん. . . はい!! 終了!! わかりましたか~
答えは
↓こいつですっ
この頃経験した、基地づくり. . .宝物を持ち込んだり、お菓子を持ち込んだり
して暗くなるまで遊んでいましたっ、今、空間デザイナーとして思う事っ!!
それは、あの時の基地みたいなワクワクする空間創りが、わたしの目指す
ところなのかもしれません。
この3つの【I-KUKAN】がwakayama-ismのコンセプトです。
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これっ、俺が小坊の頃の写真です. . . .言っておきますがっ
決して戦争中ではありませんっ!! 戦後でも、ありませんがっ!!. . . 何か?
でも、モノクロ写真ですねっ(・・;)
まっ、置いといてとっ. . . たぶん4年生ですっ. . . この頃、ピアノ、書道
そろばんなど習っていましたっ、決してボンボンではありませんがっ
この頃から、自分の世界を意識し始めたのだと思います。
“ピアノだぁ~!!” そんなもん女の子が習うもんだっ!!と勝手に決め込み、
ピアノ塾に行くフリをして、友達とサッカーをやっていました、サッカーに
目覚め、これから数年、悪ガキサッカー小僧キャラで歩む事となります、
東武東上線を止めたのもこの頃、そして基地を造ろうと土手に穴を
ホリホリして、生き埋めになったのもこの頃ですっ(-。-;)
基地. . . それは空間デザイナーになる為の基礎作りだったのかも
しれません. . . .なっ訳ねーだろっ. . . .そこで問題ですっ. .↑の写真のどの
ガギが俺でしょーかっ。
チッチッチッチッ
ヒント1: ブッチャケかわいいですっ(その頃はかわいかったっ)
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
ヒント2: 前列の1番右の子ではありません
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
ヒント3: 前列の左から2番目のガキではありません
チッチッチッチッ
チッチッチッチッ
チ~ん. . . はい!! 終了!! わかりましたか~
答えは
↓こいつですっ
この頃経験した、基地づくり. . .宝物を持ち込んだり、お菓子を持ち込んだり
して暗くなるまで遊んでいましたっ、今、空間デザイナーとして思う事っ!!
それは、あの時の基地みたいなワクワクする空間創りが、わたしの目指す
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