韓国では年長さん、日本では１年生の年齢の長男。
あまりひらがなに興味がありません。
目標は、日本の１年生と同じように国語の勉強を進めていくことなのですが、
私の怠慢により全然ほど遠い感じです・・・
ひらがな。まだ読めない文字もちょこちょこあります。
１文字で見せると読めるけど文章だと読めないのとかも。
一応、日本から教材を取り寄せてやってはいるのですが、
やっとこさ５月号が終わりました
年長さんの教材は１冊で、結構いいペースで進めていたのですが
１年生になったら国語、算数、国語＋算数の３冊になり、
それプラス先に教科書で説明したりするので本人がやりたがりません・・
教科書読むのも、すらすら読めないから余計に嫌～ってなる。
ユーチューブで同じ文章を音読している子の動画を見せたらちょっとやる気になったりも。
ちょっと刺激にはなるようです。
で、算数より苦戦している国語なのですが、
先日、いつもお世話になっている在韓幼児日本語教室で
夏の特別講座としてひらがな特訓の授業があったので
２回、参加させていただきました
授業態度はあまり良くなかったですが
長男なりに集中するときは集中してやっていたようです。
文字をきれいに書くコツなども教えていただき、
そしてびっくりしたのが、
カルタの読み札を読んでいたのだとか。
いつも教科書音読するの嫌がるけど
お友達も一緒だったし（この日は年下の子もいました）
がんばったのかな～。
日本では音読は１日５回とか宿題で出るらしく、
やっぱりそのくらいやらないとすらすら読めるようにならないよなーと思ったりも。
私も刺激を受けて、毎日国語と算数は１ページでもやるようしよう！と、
保育園のお迎えを早めたりもして。
でも、音読５回とかやりたがりません
週１のハングルと算数の教材も宿題がでるので、
本人は勉強ばっかで嫌みたいですが、
「終わったらポケモン見れる！」とがんばっています。
焦らずこつこつ続けていきたいと思います。
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