たまには文系科目について書いてみる。
今回は現代文、特に読解問題について。
読書は好きなのに、なぜか現代文の点数があまり取れない、という方も多いのではなかろうか？
実は、文章を沢山読んでいることと、現代文で点が取れることは必ずしもイコールでは無い。
例えば、
「この部分における筆者の考えにもっとも近いと思われるものを選択肢から選べ」
という4択問題があったとして、どの選択肢も自分の感覚とイマイチ合わなくて迷った、という経験はないだろうか？
そんな方は、読解問題の考え方を変えてみると良いかもしれない。
これは受験沼界隈では結構有名な話だが、
「筆者の考えを読み取れ」
という問題は、正確には
「出題者の意図を読み取れ」
と表現した方が正しい。
というのも、そもそもとして筆者の本当の考えなど本人に聞く以外に正解など分かり得ない。
出題者だってホントのところは分からないのだ。
一方で、選択肢とその答えは「出題者」が用意している。
筆者の正確な考えが分からない出題者が、どうやって問題を作るのか？
一番簡単な方法は、本文に対して論理的に矛盾した選択肢と、矛盾はしていない選択肢を両方用意することだ。
矛盾した選択肢は正解にはなり得ない。
論理的に誤っているからだ。
一方で、矛盾はしていない選択肢は、貴方の直感からは少々外れているかもしれない。
しかし、これらの選択肢から「もっとも近いと思われるもの」を選べと言われたら、消去法的にはコレしか無い。
つまり、この「矛盾はしていない選択肢」が正解となる。
こんな感じで、現代文の読解問題は意外と論理的に作られている。というのも、作問は日本中の国語教師や塾の先生が皆、同じ答えを出せるよう作る必要がある。そのためには、個人的な感情論や感想を一切排除して、客観的かつ論理的に作るしかない訳だ。
この辺の話が分かってくると、現代文という科目は数学並みに論理的に解けるようになり、狙って100点が取れる。
各選択肢は何を否定し、何を肯定しているか？
その内容は、本文中に書かれている箇所があるか？
選択肢の内容に、本文中には書いてる内容からの飛躍は無いか？
選択肢だけみると「本当っぽい」ことが書かれているのに、本文には該当箇所が全く無かった、というケースは結構ある。あるいは、本文中に書かれている描写をかなり大胆に言い換えて選択肢としてるケースもある。
この「言い換え」に関しては、単語や熟語の意味や類義語の知識が重要になってくる。ネット界隈では「無言の帰宅」が話題になったが、まぁ、要はこの手の表現の意味をちゃんと理解しておく事が重要になる。
学習参考書でこの辺りを覚えるのは非常に骨が折れるので、受験期に入る前に書籍(漫画も可)をいっぱい読むことをお勧めしたい。
という訳で、読書好きな方は感覚で解いているケースも多いと思われるが、選択肢との対応関係を論理的に潰していった方が点は取りやすいので、良かったら参考に。