最近家では幼児教育的なものは
あまりやれていませんが、
色々な体験には連れ出しています
今流行りのSTEAM教育。
いわゆるプログラミングとか
問題解決的思考力を育てていくもの
ですが、
LEGOブロックやスロープなど
組み立てて作る系が
大好きな長男にピッタリだと思い、
そのうち←
通わせてあげたいなぁ
と思っています。
とりあえず
2つ体験しました
まずはショッピングセンター内に
新しくできた教室。
ヒューマンアカデミー
普段は大人向けコワーキングスペース
として使えるそうです。
↑こっちも興味あるけど
コーヒーメーカーぐらいしかなくて
おしゃれじゃなかったから
無いな。と思った
笑
ロボット教室は
無料体験なのに‼️
１時間以上‼️
も体験できます。
5歳、6歳児が
自分でテキストをみながら
40個？くらいのパーツを
組み合わせていくの。
もちろん分からないところは
先生に教えてもらいながら
だけれど、
最後まで
できんのー？
投げ出しちゃうんじゃ
ないのー？？
と私、ちょっと心配でしたが。
5歳長男は
１時間以上、説明書をみながら、
基本的には自分で説明書も
読み取れるようにというスタンス
でした。
頑張ってロボットを
組み立てていました
えらいわー
ママびっくりよ。
しかも今回は最後に
モーターを入れて動かせる‼️
とか、
子供は絶対うれしいやつ☺️☺️
手と足がクロールのような動き
をして、
でも不安定な動きをするので
なんかちょっと
ナウシカの巨人兵🧌を思い出す
シュールな動きでしたが
子供達６人くらい、
みんな大喜び
息子は何回か修理するうちに
歯車の仕組みも
理解したようで、
先生に
「自分で直せるようになったねー！」
と褒めてもらえたりで
良かった
良いおじさん先生でした！
先生はどっちかというと技術者って
感じ。
肝心のプログラミングですが、
プログラミングは
もう少し上級のコースに進んで
から、
ということで
まずはロボットを作る！
動かせる！
改造もできる！
っていう楽しさから
入っていくみたいで
これは納得
学校教育のプログラミング教育
についても触れていて、
特に進んでないみたいですねー
って
実際そうだから 笑
↑元小学校教員
学校でプログラミング
教育が始まったんだ
けど、
対策した方がいいの？
とか思っている方はいるかも
しれませんが、
学校のために先にやらせておきたい
というのは
全く必要ないです
学校ではゲームを作るけど
子供達同士で勝手に教え合い
あっという間にできちゃいます。
なんなら
休み時間、
校庭行かないで
タブレットで
ずっと
ゲーム作ってますよ
私のクラスじゃないですよー。
私のクラスや学年では禁止にしていました。
休み時間は校庭で遊べ‼️
みんなで学校来て
わざわざ画面見てんな‼️
と思いません？
２つ目の体験は
おうちでSTEAM教育、
パソコンでゲームを作るという
ものでした。
まだこれは無理‼️笑😆
命令コマンドはたしか、
漢字やひらがなが混じって
いて
息子には意味がわからない
言葉が多い。
パソコン上だから
つまらないし
学校で使っているソフトと
全く一緒で（スクラッチ）
フリーで誰でも
使えるみたいなので
パソコン苦手でなければ？？
お母さんお父さんも
家で教えられますよ
簡単なので誰でもわかるかも
こちらをチェックして
みて下さい。⬇️
これはnhk for schoolのページ
でしたが、スクラッチについて
説明がありスクラッチまで行けます。
でもさ
ゲーム作りが好きになったら
目が悪くなりそう
ということで
ロボット教室が良き
という結論になりましたー！
いますぐ入るわけではないです。
長男、かわいい
女の子みたい
ロボット教室は同じ幼稚園の
友達もいたようです。
体験の6人中、５人が男だったなぁ。
そして付き添いもなぜか
パパばかり！
ネットでもこういうキット
売ってるんだよね。
ぼちぼちやらせてみたい
ちなみに私は凄い苦手
小学校でも3年生理科からキットで
電池やモーターのおもちゃを
作っていきます。
こういう本格ロボットになったら
凄いなぁ
できるようになれば、
別に習い事でわざわざ行かなくても
いいわけで 笑
